Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch wird von vielen Pädagoginnen und Pädagogen wegen seiner praktischen Anleitungen und umfassenden Ideen zur Verbesserung der Lese- und Schreibkompetenz in Schulen geschätzt. Es wird vor allem denjenigen empfohlen, die neu in Führungspositionen im Bereich der Alphabetisierung sind. Einige Rezensenten kritisieren jedoch, dass es zu simpel, veraltet und teuer sei.
Vorteile:Voller praktischer Ideen, unkomplizierter Stil, nützlich für die Entwicklung von Alphabetisierungsstrategien, enthält einen strategischen Zweijahresplan, ideal für neue Alphabetisierungsleiter, bietet fächerübergreifende Unterstützung, hilft, Schüler in den Alphabetisierungsprozess einzubinden.
Nachteile:Gilt als teuer, enthält naive und überholte Ideen, wird als herablassend empfunden, ist mit Füllmaterial gefüllt, und einige Aktivitäten werden als unpraktisch oder übermäßig vereinfacht angesehen.
(basierend auf 10 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Literacy Leader's Toolkit - Raising Standards Across the Curriculum 11-19
Inhalt des Buches:
In ihrem neuen Buch verraten die Gewinner des TES National Award for Outstanding Literacy Initiative die Geheimnisse der Schulverbesserung durch die Steigerung der Lese- und Schreibkompetenz in allen Bereichen des Lehrplans.
Graham Tyrer und Patrick Taylor stützen sich dabei auf die erfolgreiche Alphabetisierungsinitiative, mit der ihre Schule von „gut“ auf „herausragend“ verbessert wurde, sowie auf ihre Arbeit an drei britischen Schulen mit unterschiedlichen Ofsted-Bewertungen. Die 54 praktischen Strategien gliedern sich in die Phasen Beginn, Verankerung, Aufrechterhaltung und Bewertung und umfassen Ideen wie die Wahl des Schwerpunkts der Schule, die Einbeziehung von Schülern als Lese- und Schreibbeauftragte und die Einrichtung einer „Litbox“. Jeder Eintrag beschreibt detailliert die Ergebnisse der Strategie, bietet eine schrittweise Anleitung zur Umsetzung und Aufrechterhaltung der Strategie und enthält Feedback und Tipps für Lehrkräfte und Schüler, die die Strategie angewendet haben.
Das „Literacy Leader's Toolkit“ ist ein Muss für alle Lese- und Schreibkoordinatoren und -leiter, die ein schulweites Programm umsetzen wollen, sowie für Lehrkräfte, die entschlossen sind, die Lese- und Schreibkompetenz in ihrer Klasse zu verbessern.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781441138835 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Untertitel: | Raising Standards Across the Curriculum 11-19 |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2013 |
| Seitenzahl: | 248 |
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