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Teaching and Learning Literacy: Reading and Writing Texts for a Purpose
David Wray bietet eine Reihe von praktischen Vorschlägen zur Verbesserung der Lese- und Schreibarbeit in Grund- und Sekundarschulen (KS 1-3).
Das Buch basiert auf der Idee, dass das Ziel des Lese- und Schreibunterrichts darin besteht, die Schüler in die Lage zu versetzen, sinnvolle, vollständige Texte zu verstehen und zu erstellen. Es nimmt bewusst einen fächerübergreifenden Blick auf die Lese- und Schreibkompetenz ein und wird Lehrerinnen und Lehrer ansprechen, die sich auf eine Reihe von Fächern spezialisiert haben.
Darüber hinaus werden die Prozesse, die mit dem Verstehen und Verfassen einer Reihe von Textsorten verbunden sind, eingehend untersucht, wobei die Versuchung vermieden wird, die Lese- und Schreibfähigkeiten zu segmentieren und dabei das Gesamtziel aus den Augen zu verlieren. Das Buch richtet sich an Grundschullehrer und Lehramtsstudenten, die daran interessiert sind, die Erfahrungen ihrer Schüler mit Texten über den gesamten Lehrplan hinweg zu erweitern, sowie an Lehrer der Sekundarstufe (insbesondere Englischlehrer), die die Lese- und Schreibfähigkeiten ihrer Schüler in ihren Fachunterricht einbeziehen möchten.
| ISBN: | 9781853467172 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2005 |
| Seitenzahl: | 160 |
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