Leserbewertungen
Zusammenfassung:In den Rezensionen wird hervorgehoben, dass das Buch eine wertvolle Ressource für das Verständnis von Jugendliteratur und Unterrichtstechniken ist, obwohl es Probleme mit dem Zustand, dem hohen Preis und möglichen Verzerrungen gibt. Es wird für seine leichte Lesbarkeit und seinen aktualisierten Inhalt geschätzt, aber für seine physische Qualität und seine Kosten kritisiert.
Vorteile:⬤ Gut geschrieben und leicht nachvollziehbar
⬤ wird mit neuen Ausgaben auf dem neuesten Stand gehalten
⬤ großartige Ressource für Lehrer und Eltern
⬤ erfüllt akademische Bedürfnisse
⬤ enthält Graphic Novels und aktuelle Titel
⬤ bietet neue Unterrichtstechniken
⬤ wertvoll für das Verständnis von Jugendliteratur
⬤ gut für Englischlehrer.
⬤ Hohe Kosten und potenzielle Veralterung
⬤ Probleme mit dem physischen Zustand (z. B. schlechter Einband)
⬤ einige fanden es unredigiert
⬤ wahrgenommene Voreingenommenheit gegenüber Buchzensoren
⬤ verursachte Desinteresse am Lesen aufgrund des Pflichtstatus
⬤ einige erhielten beschädigte Exemplare.
(basierend auf 23 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Literature for Today's Young Adults - Pearson New International Edition
Inhalt des Buches:
Das führende Buch in diesem Bereich, Literature for Today's Young Adults, hilft Lehrern zu lernen, wie sie Teenager dazu motivieren können, lebenslange Leser zu werden, und enthält jetzt die Stimmen von zwei neuen Co-Autoren und zehn Doktoranden der Autoren in einer gründlichen Aktualisierung der kritischen Themen und Ideen.
Dieses Buch ist eine umfassende, leserfreundliche Einführung in die Jugendliteratur und bietet einen Blick auf die Jugendliteratur in einem literarischen, historischen und sozialen Kontext. Anhand dieses Leitfadens erfahren Lehrer, wie sie Bücher aller Genres bewerten können, von Lyrik und Sachbüchern bis hin zu Fantasy, Drama, Übernatürlichem, Abenteuer, Sport, Krimis, Science Fiction, Graphic Novels und mehr.
Diese neue Ausgabe ist noch zugänglicher als ihre Vorgänger und enthält eine Reihe aktualisierter Themen, die für eine Vielzahl von Zielgruppen von Interesse sind: Englisch-, Lese-, Sozialkunde- und ESL-Lehrer sowie Bibliothekare, Eltern, Betreuer und andere Gruppenleiter. Die Herausforderungen bei der Verwendung von Jugendliteratur mit Englischlernenden werden erforscht, während sich ein ganzes Kapitel mit digitalen und anderen neuen Kompetenzen für Lehrer und Bibliothekare befasst (neues Kapitel 3), und das letzte Kapitel (12) konzentriert sich auf das immer wichtiger werdende Thema der Zensur.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781292041414 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Untertitel: | Pearson New International Edition |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2013 |
| Seitenzahl: | 452 |
Kauf:
Derzeit verfügbar, auf Lager.
