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Letting Go: How to Give Your Students Control Over Their Learning in the English Classroom
Dieser praktische Ansatz basiert auf dem Inquiry Learning Plan (ILP), einem flexiblen Instrument, das es den Schülern ermöglicht, ihre eigenen Ziele zu entwickeln und eine authentische abschließende Bewertung zu erstellen, und bietet eine klare, anpassbare Erfahrung für Lehrer, die die Verantwortung für das Lernen ganz oder teilweise auf die Schüler übertragen möchten.
Die Abkehr vom Auswendiglernen, von der traditionellen Pädagogik und von standardisierten Tests beginnt mit der Überzeugung, dass die Schüler lernen müssen, wie man lernt - und lernen, das Lernen zu lieben. Eine großartige Idee - aber wie setzen Lehrer einen Lehrplan um, der den Schülern den nötigen Freiraum dafür lässt? Letting Go: How to Give Your Students Control over Their Learning in the English Classroom" (Loslassen: Wie Sie Ihren Schülern die Kontrolle über ihr Lernen im Englischunterricht geben) erforscht einen forschenden Ansatz, bei dem die Schüler ihr eigenes Lernen differenzieren und den Raum haben, Texte auszuwählen, Fragen zu entwickeln und Fähigkeiten zu üben, die ihren individuellen Bedürfnissen entsprechen.
Die Autoren - zwei Klassenlehrer und ein Schulbibliothekar - erörtern Strategien, um den Forschungsprozess zu unterstützen und gleichzeitig die häufigsten Fallstricke zu beseitigen, denen Schüler begegnen. Beispiele von Schüleraktivitäten, Reflexionen und Endprodukten bieten konkrete Modelle dafür, wie die Strategien separat eingesetzt werden können und wie sie zusammenhängen. >Die Autoren schlüsseln den Untersuchungsprozess auf und unterstützen die schrittweise Übergabe von Verantwortung und Macht an die Schüler. Dabei zeigen sie, dass das Loslassen sowohl für Lehrer als auch für Schüler lohnend ist, weil die Schüler erkennen, wozu sie fähig sind, und lernen, was sie lieben. Schülerarbeiten zeigen, wie sich diese Untersuchungsstrategien auf das Selbstverständnis der Schüler, die Entwicklung ihrer Fähigkeiten und den Erwerb von Inhalten auswirken. Auf einer begleitenden Website finden Sie vollständige ILPs, die einen ganzheitlichen Blick auf den Prozess ermöglichen, sowie reproduzierbare Materialien.
| ISBN: | 9780814128046 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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