Lucy in der Stadt: Eine Geschichte über die Entwicklung räumlicher Denkfähigkeiten

Bewertung:   (4,6 von 5)

Lucy in der Stadt: Eine Geschichte über die Entwicklung räumlicher Denkfähigkeiten (Julie Dillemuth)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch ist eine fesselnde Geschichte, die Kindern anhand der Abenteuer eines Waschbären namens Lucy räumliches Denken und Richtungen beibringt. Es zeichnet sich durch schöne Illustrationen und fesselnde Aktivitäten aus, was es zu einem Favoriten für viele junge Leser macht. Einige Rezensenten waren jedoch der Meinung, dass der Inhalt zu simpel sei und dass die Beschreibung in Bezug auf den pädagogischen Wert irreführend sei.

Vorteile:

Fesselnde und lustige Geschichte, die das Interesse der Kinder weckt.

Nachteile:

Lebendige Illustrationen helfen, die Aufmerksamkeit aufrechtzuerhalten.

(basierend auf 34 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Lucy in the City: A Story about Developing Spatial Thinking Skills

Inhalt des Buches:

Ein junger Waschbär, der eines Nachts von seiner Familie getrennt wird und den Weg nach Hause finden muss.

Eines Nachts folgt Lucy, der Waschbär, seiner Familie aus ihrem Bau und macht sich auf den Weg zu den besten Mülltonnen der Stadt. Ehe sie sich versieht, wird sie von ihrer Familie getrennt. Wie wird sie jemals den Weg zurück zu ihrer Familie und ihrem gemütlichen Bau finden? Mit Hilfe einer freundlichen Eule und ihrer Vogelperspektive lernt Lucy die Welt um sie herum kennen und findet den Weg nach Hause!

Wenn Sie dieses Buch mit Ihren Kindern lesen, hilft es ihnen, ihre eigenen räumlichen Denkfähigkeiten zu entwickeln - wie wir über die Welt um uns herum denken und sie verstehen und räumliche Konzepte zur Problemlösung nutzen. Die frühe Beschäftigung mit räumlichen Konzepten kann dazu beitragen, diese Art der kognitiven Entwicklung bei Kindern zu fördern und ihre mathematischen und naturwissenschaftlichen Kenntnisse im Laufe der Schulzeit zu verbessern.

Enthält einen Hinweis für Eltern, Betreuer und Fachleute mit weiteren Informationen über räumliche Konzepte sowie Fragen, Spiele und Aktivitäten, die das räumliche Denken der Kinder fördern sollen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781433819278
Autor:
Verlag:
Einband:Hardcover
Erscheinungsjahr:2015
Seitenzahl:40

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