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(M)othering Labeled Children: Bilingualism and Disability in the Lives of Latinx Mothers
Dieses Buch untersucht die Erfahrungen und Identitäten von minoritären Latinx-Müttern, die ein Kind aufziehen, das sowohl als zweisprachig als auch als behindert eingestuft wird.
Es zeigt die Beziehungen zwischen Familien und Schulen auf und macht deutlich, wie schulische Entscheidungen über Behinderung, Sprache und akademische Einstufung die Familiendynamik beeinflussen.