Bewertung:

Das Buch „Making Your Teaching Something Special“ von Rushton Hurley wird von Pädagogen hoch gelobt, weil es praktische Ratschläge, inspirierende Anekdoten und Diskussionsfragen enthält, die die Reflexion und den Dialog zwischen Lehrern erleichtern. Es gilt als wertvolle Ressource sowohl für neue als auch für erfahrene Pädagogen, da es die Komplexität des Lehrerberufs anspricht und die Bedeutung von Beziehungen, Flexibilität und beruflichem Wachstum hervorhebt.
Vorteile:⬤ Gefüllt mit praktischen Tipps und Ratschlägen für Lehrer aller Stufen.
⬤ Der prägnante Schreibstil ermöglicht ein leichtes Lesen in kurzer Zeit.
⬤ Befähigt Pädagogen, Schüler besser zu inspirieren und mit ihnen in Kontakt zu treten.
⬤ Enthält wertvolle Diskussionsfragen, die die Reflexion und Zusammenarbeit zwischen Lehrern fördern.
⬤ Ermutigt zu Flexibilität und Wachstum in der Unterrichtspraxis.
Einige Rezensenten erwähnten keine spezifischen Nachteile, aber mögliche Nachteile könnten darin bestehen, dass sich das Buch auf Diskussionsfragen stützt, die möglicherweise nicht für alle Unterrichtsumgebungen geeignet sind, oder dass das Buch für erfahrene Pädagogen nicht tief genug in einige Themen eindringt. Auch die fehlende Kritik an der Anwendbarkeit der Ratschläge in verschiedenen Unterrichtssituationen könnte als Einschränkung angesehen werden.
(basierend auf 9 Leserbewertungen)
Making Your Teaching Something Special: 50 Simple Ways to Become a Better Teacher
Zwei Dinge, die Ihnen jeder große Lehrer sagen würde, wenn man ihn fragt: Es gibt viele Dinge, auf die Sie während Ihrer beruflichen Vorbereitung wahrscheinlich nicht gestoßen sind, und egal, wie gut Sie sind, es gibt immer Raum für Verbesserungen.
Making Your Teaching Something Special ist eine Sammlung von 50 kurzen Kapiteln, die darauf abzielen, Lücken zu schließen und Talente zu fördern, wobei jedes Kapitel einen Ratschlag für diejenigen enthält, die ihr Spiel als Lehrer oder Ausbilder verbessern wollen. Aufgeteilt in fünf Bereiche (Beziehung zu den Schülern, Beurteilungen und Aufgaben, Durchführung, Kollegialität und Professionalität sowie Logistik) finden sowohl Neulinge als auch erfahrene Lehrkräfte eine Fülle von Ideen, die sie in ihren Klassen ausprobieren können.
Jeder Bereich endet mit Diskussionsfragen für diejenigen, die das Buch als Teil einer professionellen Entwicklungsarbeit nutzen. Der Autor, Rushton Hurley, mischt Geschichten und Ideen, um dieses Buch zu einer leichten Lektüre zu machen, egal ob man den Nachmittag damit verbringt, Ideen zu entwickeln oder sich in der Mittagspause ein paar Minuten Zeit nimmt, um sich inspirieren zu lassen.