Bewertung:
Das Buch „Teaching Girls“ wird für seine strenge Wissenschaftlichkeit und Zugänglichkeit gelobt und bietet wertvolle Einblicke in wirksame Unterrichtspraktiken, die Mädchen ansprechen und motivieren. Es ist gut recherchiert und bietet praktische Ratschläge für Pädagogen und Eltern, die sich auf intersektionale Ansätze und soziale Gerechtigkeit konzentrieren.
Vorteile:⬤ Umfassende Forschung mit einer großen Stichprobe
⬤ ansprechende und motivierende Unterrichtspraktiken
⬤ Schwerpunkt auf Fragen der sozialen Gerechtigkeit
⬤ praktische Ideen für die Pädagogik, die für alle Schülerinnen und Schüler anwendbar sind
⬤ klare und persönliche Prosa
⬤ wertvolle Erzählungen von Lehrerinnen und Lehrern
⬤ hilfreiche Zusammenfassungen und Aktionsschritte in den Kapiteln.
In den Rezensionen werden keine nennenswerten Nachteile erwähnt, obwohl einige Leser mehr Diskussionen über biologische oder angeborene Geschlechtsunterschiede erwarten könnten, die das Buch absichtlich vermeidet.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Teaching Girls: How Teachers and Parents Can Reach Their Brains and Hearts
Frauen sind in den gut bezahlten Bereichen Wissenschaft, Mathematik und Technik nach wie vor unterrepräsentiert. Sie erhalten nur etwa 80 % des Gehalts von Männern in vergleichbaren Positionen in allen Bereichen und stoßen immer noch auf gläserne Decken, die ihren Erfolg einschränken.
Wie können wir Mädchen dazu erziehen und befähigen, diese Hindernisse zu überwinden und ihr Leben lang erfolgreich zu sein? Dieses einzigartige Buch zeigt auf, wie ein Unterricht aussehen kann, der Mädchen intellektuell anspricht, ihre Kreativität fördert und ihr Selbstvertrauen stärkt. Auf der Grundlage von Beschreibungen großartiger Unterrichtsstunden, die von fast 2.000 Schülern und Lehrern verfasst wurden, bietet es einen praktischen, leicht zugänglichen Leitfaden für alle, die junge Frauen auf ihrem Weg zum Erfolg unterstützen wollen. Die Autorinnen gehen auf die besonderen Qualitäten von Unterrichtsstunden ein, die bei Mädchen Anklang finden, und zeigen, wie sie ihren Entwicklungsbedürfnissen während der gesamten Pubertät gerecht werden.
Sie zeigen auch, wie wichtig es ist, dass ein solcher Unterricht in den Schulen stattfindet, damit die Schülerinnen und Schüler etwas über die zahlreichen Auswirkungen des Geschlechts auf die Entwicklung der Mädchen lernen. Abschließend erläutern die Autoren, wie Schulleiter eine Kultur schaffen können, die diese Art von großartigem Lernen und Lehren unterstützt.
| ISBN: | 9781475820393 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
| Seitenzahl: | 224 |
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