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Maker Literacy: A New Approach to Literacy Programming for Libraries
Traditionelle Leseprogramme in Bibliotheken haben vielen Kindern geholfen, die Liebe zum Lesen zu fördern, aber um die nächste Generation von Lernenden vorzubereiten, müssen diese Programme modifiziert werden, um die Technologie mit einzubeziehen. Die der Maker-Bewegung innewohnende Kreativität und der Erfindungsreichtum, die sowohl klassische als auch innovative technologische Aktivitäten umfassen, bieten die perfekte Brücke, um diese Programme zu beleben, zu erweitern und zu aktualisieren.
Diese Alternative zu den herkömmlichen Programmen für die Lese- und Schreibfähigkeit in Bibliotheken hilft Kindern, in allen Fachbereichen zu lernen, zusätzliche Möglichkeiten zu erkennen und Verbindungen in der Welt um sie herum herzustellen. Mit diesem Leitfaden können die Leserinnen und Leser entdecken, wie sie Maker Literacy anwenden können, um Verbindungen herzustellen, die den Kindern helfen, besser zu verstehen, dass ihre Erfahrungen im Leben miteinander verbunden sind - dass Kunst mit einem 3D-Drucker gemacht werden kann und dass Wissenschaft und Technologie ein wesentlicher Teil des Designs sind.
Dieser ganzheitliche Ansatz bietet sowohl den Lehrkräften als auch den Kindern, die sie betreuen, eine Vielzahl von kreativen Möglichkeiten. Dieser Leitfaden ist eine großartige Ressource für Jugendbibliothekare in öffentlichen Bibliotheken, aber auch für Bibliothekare im Vorschul- und Grundschulalter, Pädagogen und Eltern, die Bibliotheksprogramme mit Technologie und Maker-Aktivitäten verbinden wollen, um das Lernen zu fördern.
| ISBN: | 9781440843808 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
| Seitenzahl: | 128 |
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