Maschinen im Inneren unseres Gehirns: Kognitive Mechanismen der Informationsverarbeitung

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Maschinen im Inneren unseres Gehirns: Kognitive Mechanismen der Informationsverarbeitung (Geoffrey Woodman)

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Originaltitel:

Machines Inside Our Brain: Cognitive Mechanisms of Information Processing

Inhalt des Buches:

Die Maschinen in unserem Gehirn: Cognitive Mechanisms of Information Processing ist ein innovativer Sammelband, der den Schülern nicht nur interessante Artikel über die Prozesse der Informationsverarbeitung und -speicherung im Gehirn bietet, sondern ihnen auch beibringt, wie sie wissenschaftliche Artikel strategisch lesen, analysieren und verarbeiten können.

Die Sammlung beginnt mit einem umfassenden Lehrkapitel, in dem die Schüler lernen, wie sie an die Lektüre und Analyse eines wissenschaftlichen Artikels herangehen sollen. Die Leser erfahren, wie ein Artikel aufgebaut ist, was es bedeutet, wenn ein Artikel von Fachkollegen geprüft wird, wie man einen Artikel effektiv kommentiert, um das persönliche Verständnis zu verbessern, und vieles mehr. Die Schülerinnen und Schüler werden dann aufgefordert, diese Techniken auf die Artikel des Sammelbandes anzuwenden und dann eine Reihe von tiefgreifenden, angewandten Fragen zu deren Inhalt zu beantworten. Die Lektüre der Sammlung deckt eine Vielzahl kognitiver Prozesse ab, die unser Gehirn ausführt. Spezifische Artikel befassen sich mit Aufmerksamkeit, automatischer Informationsverarbeitung, der Manipulation mentaler Repräsentationen, dem Zugriff auf das Gedächtnis, der Struktur des Kurzzeitgedächtnisses, der Art der Wissensrepräsentation, Fachwissen, Problemlösung und vielem mehr.

Dieser einzigartige Sammelband, in dem sowohl klassische als auch neueste Forschungsergebnisse vorgestellt werden und den Studenten beigebracht wird, wissenschaftliche Artikel kritisch zu prüfen, The Machines Inside Our Brain eignet sich gut für Kurse, die sich auf Gedächtnis- und Gehirnprozesse konzentrieren, sowie für Kurse, die einen umfassenden Überblick über die kognitive Psychologie geben und den Studenten gleichzeitig beibringen wollen, die wissenschaftliche Primärliteratur zu lesen.

Geoffrey F. Woodman, Ph. D., ist außerordentlicher Professor für Psychologie und Neurowissenschaften, Leiter der Graduiertenstudien in der Abteilung für Psychologie an der Vanderbilt University und Co-Direktor eines T32-Stipendiums des National Eye Institute für das Vanderbilt Vision Research Center. Seinen Doktortitel in Psychologie erwarb er an der Universität von Iowa. Dr. Woodman untersucht, wie die Mechanismen der visuellen Aufmerksamkeit und des Gedächtnisses die Art und Weise beeinflussen, wie wir mit der Welt um uns herum interagieren. Besuchen Sie seine Website unter www.geoffwoodman.com.

Ashleigh M. Maxcey, Ph.D., ist außerordentliche Gastprofessorin am Fachbereich Psychologie der Ohio State University, derzeit mit einem Sommeraufenthalt an der Vanderbilt University. Sie erwarb ihren Master und ihren Doktortitel an der University of Iowa mit Spezialisierung auf Kognition und Wahrnehmung. Dr. Maxceys aktuelle Forschung untersucht, wie das menschliche Gedächtnis funktioniert. Besuchen Sie ihre Website unter www.ashleighmaxcey.com.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781516574568
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Hardcover

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