
Teaching Secondary Mathematics through Social Issues on Inequality
Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Frauenstudien / Gender-Forschung, Note: 5.
O (HUN-System), Debreceni Egyetem (FACULTY OF HEALTH), Veranstaltung: SOZIALE ARBEIT IM GESUNDHEITSWESEN, Sprache: Deutsch Deutsch, Abstract: Diese Untersuchung soll herausfinden, was getan werden muss, um die Lücke der Ungleichheit zwischen den Geschlechtern zu schließen. Aus dieser Untersuchung geht hervor, dass der einzige Ausweg darin besteht, genügend Gesetze zu erlassen, die sich mit ungesunden Praktiken befassen.
Diese neigen dazu, soziale und geschlechtsspezifische Ungleichheit zu fördern, ein soziales Bewusstsein unter den verschiedenen Menschen der Welt zu schaffen, um die Engstirnigkeit der Ungleichheit zu erkennen und vor allem die Menschen zu der natürlichen Einsicht zu bringen, dass Chancengleichheit, Behandlung, Bereitstellung von Bildung und Einrichtungen von zentraler Bedeutung für Entwicklungen sind.