Bewertung:
Das Buch „Teaching Math with Google Apps“ von Alice Keeler und Diana Herrington wird von Pädagogen für seine praktischen Strategien und umfassenden Ressourcen zur Integration von Technologie in den Mathematikunterricht hoch gelobt. Viele Rezensionen heben die Fülle an Unterrichtsideen, die schrittweise Anleitung zur Umsetzung und den ansprechenden Schreibstil der Autorinnen hervor. Es gibt jedoch einige Bedenken hinsichtlich der Relevanz bestimmter im Buch erwähnter Werkzeuge und Anwendungen, die veraltet sind.
Vorteile:⬤ Umfassende Ressource für Mathematiklehrer, die Technologie integrieren.
⬤ Vollgepackt mit Unterrichtsideen, Vorlagen und ergänzenden Ressourcen.
⬤ Ermutigt zur schrittweisen Integration von Technologie, zugeschnitten auf die individuellen Bedürfnisse des Lehrers.
⬤ Deckt ein breites Spektrum von Klassenstufen und Themenbereichen ab.
⬤ Leicht nachvollziehbar mit nützlichen Screenshots und Links.
⬤ Inspiriert zu einer Veränderung der pädagogischen Ansätze und verbessert das Engagement der Schüler.
⬤ Einige der erwähnten Anwendungen und Erweiterungen sind veraltet und nicht mehr verfügbar.
⬤ Die Wiederholung der Betonung der Zusammenarbeit könnte für einige Leser zu viel sein.
(basierend auf 48 Leserbewertungen)
Teaching Math with Google Apps, Volume 1: 50 G Suite Activities
"Warum muss ich wissen, wie man rechnet, wenn ich die Antwort auf meinem Handy finden kann? ".
Wenn Sie diese Frage schon einmal von Ihren Schülern gehört haben - oder sie sich selbst gestellt haben - dann ist dieses Buch genau das Richtige für Sie. Bei der Einführung von Technologie im Klassenzimmer geht es um viel mehr als nur darum, Overheadprojektoren und Kreidetafeln durch Smart Boards zu ersetzen. Leider ist es so, wie die Stanford-Professorin Jo Boaler sagt: "Wir leben im einundzwanzigsten Jahrhundert, aber in vielen Mathe-Klassenzimmern könnte man meinen, man sei in die viktorianische Ära zurückgekehrt." Aber das wird sich bald ändern...
In Teaching Math with Google Apps zeigen die Autorinnen und Pädagoginnen Alice Keeler und Diana Herrington mehr als 50 Möglichkeiten auf, wie Lehrerinnen und Lehrer Technologie im Mathematikunterricht einsetzen können. Dabei geht es nicht um den Einsatz von Technologie um der Technologie willen, sondern vielmehr darum, den Schülern zu helfen, kritisches Denken zu entwickeln und zu lernen, wie man mathematische Konzepte auf das wirkliche Leben anwendet.
Auswendiglernen und Geschwindigkeitstests scheinen irrelevant für Schüler, die die Lösung für fast jedes mathematische Problem mit einem Fingertipp finden können. Die heutigen digitalen Werkzeuge ermöglichen es den Lehrkräften jedoch, Mathe relevant zu machen. Insbesondere Google Apps bietet Lehrern die Möglichkeit, auf sinnvollere Weise als je zuvor mit Schülern zu interagieren, und G Suite gibt Schülern die Möglichkeit, ihr Denken und ihre Kreativität bei der Zusammenarbeit, beim Erforschen und beim Lernen zu erweitern.
Teaching Math with Google Apps zeigt Ihnen, wie Sie:
⬤ Fesselnde Aktivitäten erstellen, die Mathe für Ihre Schüler relevant machen.
⬤ Mit den Schülern während des gesamten Lernprozesses interagieren.
⬤ Weniger Zeit mit der Wiederholung von Anweisungen und der Benotung von Arbeiten verbringen müssen.
⬤ Verbessern Sie Ihren Unterricht, damit Sie besser auf die Bedürfnisse Ihrer Schüler eingehen können.
Vollgepackt mit Unterrichtsideen, Links zu herunterladbaren Vorlagen, Schritt-für-Schritt-Anleitungen und Ressourcen gibt Ihnen Teaching Math with Google Apps die Möglichkeit, Ihren Mathematikunterricht mit benutzerfreundlicher Technologie in das einundzwanzigste Jahrhundert zu bringen. Worauf warten Sie noch?
| ISBN: | 9781946444042 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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