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My Daughter, the Teacher: Jewish Teachers in the New York City Schools
Mein Sohn, der Arzt' und 'meine Tochter, die Lehrerin' gehörten zu den beliebtesten Redewendungen jüdischer Einwanderereltern", schreibt Ruth Markowitz und erzählt die Geschichte jüdischer Frauen, die in New York unterrichteten. Der Lehrerberuf war für die Töchter von Einwanderern attraktiv.
Er bot Status und Sicherheit, war mit der Ehe vereinbar und die Lizenzen erforderten keine teure Ausbildung. In der Zwischenkriegszeit traten jüdische Frauen in New York in einer noch nie dagewesenen Zahl in den Schuldienst ein. Um 1960 war die Mehrheit aller New Yorker Lehrerinnen jüdisch.
Anhand von Interviews mit einundsechzig pensionierten Lehrerinnen hat Ruth Markowitz deren Leben und den weitreichenden Einfluss, den sie auf das öffentliche Bildungswesen hatten, nachgezeichnet. Diese Frauen sahen sich auf ihrem Bildungsweg mit vielen Hindernissen konfrontiert - von mangelnder elterlicher und finanzieller Unterstützung bis hin zu Diskriminierung. Diejenigen Frauen, die ihre Ausbildung abgeschlossen hatten, hatten immer noch Schwierigkeiten, eine Lehrerstelle zu finden, insbesondere während der Depression.
Nach ihrer Einstellung waren die Tage der Lehrerinnen ausgefüllt mit überfüllten Klassen, schlecht gewarteten Einrichtungen, einer enormen Menge an Papierkram, wenigen Freistunden und unzähligen außerschulischen Verpflichtungen. Sie mussten auch soziale Dienste leisten; Markowitz findet eine große Anzahl von Lehrern, die sich besonders für Kinder von Minderheiten interessierten. Die von Markowitz befragten Lehrer stimmen häufig mit der Einschätzung anderer überein, dass die 1930er Jahre auf ihre Weise ein goldenes Zeitalter für die Schulen waren.
Die pensionierten Lehrer erinnern sich an die schwierigen Zeiten, aber auch an ihre Liebe zum Unterrichten und an den Unterschied, den sie in den Klassenzimmern bewirkten. Ihre Energie, ihre Initiative und ihre Tatkraft werden die Lehrer von heute inspirieren, die mit den ernsten Problemen von Drogen, Teenagerschwangerschaften und Gewalt in ihren Klassenzimmern konfrontiert sind.