Bewertung:
Das Buch „Humans Who Teach“ (Menschen, die unterrichten) von Shamari Reid erhält überwältigend positive Kritiken von Pädagogen, die seinen Schwerpunkt auf Selbstfürsorge, Liebe und soziale Gerechtigkeit im Unterricht hervorheben. Die Autorin verbindet persönliche Erzählungen mit praktischen Übungen, die darauf abzielen, eine tiefere Verbindung zu den Schülern zu schaffen und die Selbstreflexion zu fördern. Die Leserinnen und Leser schätzen den zu Herzen gehenden Schreibstil und die Fähigkeit des Buches, komplexe Themen auf ansprechende und zugängliche Weise zu behandeln. Es wird als eine transformative und inspirierende Ressource für Lehrer aller Stufen beschrieben.
Vorteile:⬤ Bietet einen unterstützenden und mitfühlenden Ansatz für das Unterrichten.
⬤ Ermutigt Pädagogen zur Selbstfürsorge und Reflexion.
⬤ Verknüpft persönliche Geschichten mit praktischen Anleitungen.
⬤ Setzt sich für soziale Gerechtigkeit und Liebe in der Bildung ein.
⬤ Fesselnder Schreibstil, der leicht zu lesen ist.
⬤ Enthält Tagebuchanregungen und Aktivitäten, die die Selbstreflexion erleichtern.
⬤ Entspricht den Erfahrungen von Pädagogen und fördert das Gemeinschaftsgefühl.
Einige Leser könnten die Themen Selbstliebe und soziale Gerechtigkeit als überwältigend oder als Herausforderung für die Umsetzung in ihrem derzeitigen Lehrumfeld empfinden. Darüber hinaus könnten diejenigen, die streng akademische oder methodische Inhalte suchen, den persönlichen und emotionalen Schwerpunkt weniger relevant finden.
(basierend auf 13 Leserbewertungen)
Humans Who Teach: A Guide for Centering Love, Justice, and Liberation in Schools
Liebe. Liebe jetzt. Liebe immer. Zeit und Leben werden verschwendet.
Alle Menschen in der Schule - Kinder und Erwachsene - haben Freude verdient. Doch unsere Erfahrungen in den Schulen und die Erfahrungen unserer Schüler sind oft alles andere als erfreulich.
Humans Who Teach lädt die Leser ein, die komplizierte Menschlichkeit der Lehrenden zu erforschen, wobei der Schwerpunkt auf der Frage liegt, wie wir dazu sozialisiert wurden, den Status quo zu akzeptieren, auf unseren sehr realen Ängsten, den Status quo zu stören, und darauf, wie wir uns auf unsere menschliche Fähigkeit zu lieben verlassen können, um selbst in Gegenwart von Angst für soziale Gerechtigkeit zu unterrichten.
„In einem Meer von Stimmen, die versuchen, die Deprofessionalisierung und Entmenschlichung von Lehrern fortzusetzen, widerspricht Humans Who Teach diesen Stimmen kraftvoll und erinnert Pädagogen daran, dass sie in erster Linie Menschen sind. Und in ihrer Menschlichkeit liegen transformative Möglichkeiten, ein Leben und Klassenzimmer zu kultivieren, die von Liebe geprägt sind. „ - aus dem Vorwort von Dr. Bettina L. Love, Gholdy Muhammad, und Yolanda Sealey-Ruiz.
| ISBN: | 9780325160757 |
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| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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