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Mentoring and Coaching in Early Childhood Education
Dieses Buch bietet eine Einführung in die Theorie und Praxis von Mentoring, Coaching und Supervision im Kontext der frühkindlichen Bildung und Betreuung. Geschrieben von einem Team von Wissenschaftlern aus dem Vereinigten Königreich, Irland, Südafrika, Australien und den USA enthält das Buch eine Reihe von kommentierten Fallstudien, die wichtige Themen aus der ganzen Welt veranschaulichen. Die Kapitel sind um vier Schlüsselprinzipien herum organisiert:
- Einbettung einer professionellen Eins-zu-eins-Unterstützung in die Einrichtung.
- Maximierung von Leistung und beruflicher Entwicklung.
- Selbst- und kollaborative Reflexion für die Führung.
- Management und Führung von Veränderungen.
Zu den behandelten Themen gehören die Diskussion der Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Mentoring, Coaching und Supervision, Management und Führung in Einrichtungen der frühen Kindheit sowie Schutz und Kinderschutz. Neben den kommentierten Fallstudien enthält jedes Kapitel auch eine Zusammenfassung der wichtigsten Punkte und Fragen für die weitere Diskussion.
| ISBN: | 9781350100725 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 232 |
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