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Characteristics of Effective Early Learning 2e
Diese neue und aktualisierte Ausgabe von "Characteristics of Effective Early Learning" konzentriert sich darauf, wie Kinder lernen, was ebenso wichtig ist wie das, was sie lernen. Das Buch hilft Fachkräften, ihre Schlüsselrolle bei der Förderung der Selbstregulierungsfähigkeiten und der Lernfähigkeit von Kindern durch Spielen und Erkunden, aktives Lernen und kreatives und kritisches Denken zu verstehen. Es enthält neue Kapitel über positive Erziehungspraktiken und die entscheidende Rolle der erwachsenen Kommunikationspartner bei der Unterstützung des Lernens von Kindern.
Das Buch:
- Erklärt, wie emotionale und kognitive Selbstregulierung in den ersten Jahren das lebenslange Lernen untermauert.
- Untersucht, wie Kinder durch Spielen und Erkunden lernen und durch aktives Lernen motiviert werden.
- Erforscht, wie Kinder zu kreativen und kritischen Denkern werden, die sich für ihre eigene Lernfähigkeit begeistern und in der Lage sind, ihr eigenes Lernen und Denken zu überprüfen.
- Erläutert, wie man Beobachtung, Bewertung und Planung angemessen angehen kann.
- Es wird vorgeschlagen, wie die Merkmale effektiven Lernens in die Arbeit mit älteren Kindern und Mitarbeiterteams übernommen werden können.
Dieses Buch wurde von führenden Experten auf diesem Gebiet geschrieben, basiert auf Forschungsergebnissen und ist reich an praktischen Beispielen und Fallstudien - eine unverzichtbare Lektüre für Studierende und Praktiker der Frühpädagogik. Das Buch unterstützt alle, die mehr darüber erfahren wollen, wie man Kinder zu selbstgesteuerten, spielerischen, aktiven Lernern ermutigt, die tiefgründig und kreativ über ihr eigenes Lernen und die Welt um sie herum nachdenken.
"Unabhängig von der Art der Einrichtung, in der Sie arbeiten, wird dieses Buch Sie und Ihre Mitarbeiter informieren, inspirieren und begeistern.".
(Sue Cowley, Erzieherin, Autorin, Moderatorin und Ausbilderin)
"Die Publikation bietet akademische Beweise, praktische Anleitungen und Unterstützung für Studenten und den allgemeinen Leser.".
Michael Freeston, Direktor für Qualitätsverbesserung, Early Years Alliance
"Diese wunderbare Auswahl an Beiträgen stellt sicher, dass dieses Buch für Studenten und Fachleute auf allen Ebenen eine unverzichtbare Lektüre bleibt.".
Dr. Karen Boardman, Leiterin der Abteilung für frühkindliche Bildung, Edge Hill University, UK
Helen Moylett ist eine unabhängige Beraterin und Autorin für Kinderbetreuung. Sie war Erzieherin, Beraterin einer lokalen Behörde und Universitätsdozentin sowie Leiterin eines Kindergartens und eines Kinderzentrums. Helen war maßgeblich an der Entwicklung der Early Years Foundation Stage beteiligt und wurde mit dem Nursery World Lifetime Achievement Award ausgezeichnet.
| ISBN: | 9780335248544 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 160 |
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