
Measure, Use, Improve!
Measure, Use, Improve Data Use in Out-of-School Time (Messen, Nutzen, Verbessern der Datenverwendung in der außerschulischen Zeit) gibt die Erfahrungen und das Wissen eines breiten Spektrums von Fachleuten der außerschulischen Zeit wieder, von internen Evaluatoren über Geldgeber und Forscher bis hin zu politischen Befürwortern.
Zu den Hauptthemen des Bandes gehören der Aufbau von Unterstützung für Lernen und Evaluierung in außerschulischen Programmen, die Schaffung und Aufrechterhaltung kontinuierlicher Qualitätsverbesserungsbemühungen, die authentische Einbeziehung junger Menschen und Betreuer in die Evaluierung und die Sicherung der Unterstützung für Lernen und Evaluierung durch Geldgeber. Dieser Band ist vor allem für Führungskräfte in außerschulischen Organisationen nützlich, die ihre eigenen Lern- und Evaluierungssysteme ausbauen wollen, aber nicht wissen, wo sie anfangen sollen.
Die Autoren stellen konzeptionelle Rahmen vor, die ihnen bei ihren Überlegungen geholfen haben, erläutern anhand praktischer Beispiele, wie sie Daten in der außerschulischen Bildungsarbeit nutzen, und geben ihren Kollegen Ratschläge.