Metaliteracy: Informationskompetenz neu erfinden, um Lernende zu befähigen

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Metaliteracy: Informationskompetenz neu erfinden, um Lernende zu befähigen (P. Mackey Thomas)

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Originaltitel:

Metaliteracy: Reinventing Information Literacy to Empower Learners

Inhalt des Buches:

Die Lernenden von heute kommunizieren, erstellen und teilen Informationen mithilfe einer Reihe von Informationstechnologien wie sozialen Medien, Blogs, Mikroblogs, Wikis, mobilen Geräten und Apps, virtuellen Welten und MOOCs.

In Metaliteracy stellen die anerkannten Experten für Informationskompetenz Mackey und Jacobson eine umfassende Struktur für die Theorie der Informationskompetenz vor, die auf jahrzehntelanger Praxis aufbaut und gleichzeitig das für eine expansive und interaktive Informationsumgebung erforderliche Wissen anerkennt. Das Konzept der Metaliteracy erweitert den Umfang der traditionellen Informationskompetenzen (Informationen ermitteln, abrufen, finden, verstehen, produzieren und nutzen) um die kollaborative Produktion und den Austausch von Informationen in partizipativen digitalen Umgebungen (zusammenarbeiten, produzieren und teilen), die in der heutigen Welt vorherrschen.

Durch die Kombination von Theorie und Fallstudien wird dieser innovative Ansatz zur Informationskompetenz Ihren Schülern helfen, das kritische Denken und die Reflexion zu verstehen, die erforderlich sind, um sich in technologischen Umgebungen als versierte Produzenten, Kollaborateure und Teilhaber zu engagieren.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781555709891
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)