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STEM Leadership: How do I create a STEM culture in my school?
Dieser praktische Leitfaden zeigt K-12-Schulleitern, wie sie MINT-Programme unterstützen können, die Schüler und Lehrer begeistern - auch wenn sie keine Experten für Naturwissenschaften, Technologie, Ingenieurwesen oder Mathematik sind.
Buckner und Boyd zeigen Ideen auf, wie man den gleichberechtigten Zugang zu reichhaltigen und anspruchsvollen Lernerfahrungen fördert, wie man als Lehrkraft agiert und wie man Engagement und Partnerschaften in der Gemeinde aufbaut. Sie erhalten Ratschläge zur Schaffung einer Struktur, die Lehrern hilft, die Lernerfahrungen von Schülern zu untersuchen, zu diskutieren und zu verbessern.
Und Sie erfahren, wie Sie Lehrkräfte bei der Gestaltung anspruchsvoller Unterrichtsstunden unterstützen können, die die Neugierde und den Einfallsreichtum der Schüler bei der Arbeit an realen Problemen fördern. Und schließlich erfahren Sie, wie Sie den Reichtum an Ressourcen in Ihrer Gemeinde effektiv nutzen können, um Ihre MINT-Vision zu verwirklichen.