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Teaching STEM Outdoors: Activities for Young Children
Verbinden Sie das Spielen in der Natur, Outdoor-Erfahrungen und MINT-Lernen für kleine Kinder mit Aktivitäten, Beispielen aus der Praxis und Ressourcen für Erzieher. Fördern Sie die angeborene Neigung junger Kinder zu Erkundung, sensorischer Stimulation und MINT-Lernen, indem Sie Lernen im Freien und MINT-Lehrplan miteinander verbinden. Entdecken Sie die entwicklungsfördernden Vorteile des Lernens im Freien und wie die reiche Vielfalt an Umgebungen und Materialien in der Natur zu Fragen und Untersuchungen führt, die ein tieferes Lernen ermöglichen.
Dieses Buch ist voll von Aktivitäten, Beispielen und Ressourcen, die den Spaß am MINT-Unterricht nach draußen bringen. Es hilft Lehrkräften, Verbindungen zwischen Naturspielen, Outdoor-Erfahrungen und MINT-Lernen bei kleinen Kindern zu erkennen. Nutzen Sie MINT und naturbasiertes Lernen, um die Neugierde der Kinder zu fördern und die Welt zu erkunden.
Patty Born Selly ist Assistenzprofessorin für Umwelterziehung und MINT an der Hamline University. Zuvor war sie Geschäftsführerin des National Center for STEM Elementary Education an der St. Catherine University. Selly verfügt über mehr als zwanzig Jahre Erfahrung in der frühkindlichen Bildung, hat zwei Bücher geschrieben und berät regelmäßig andere Pädagogen zu naturwissenschaftlichen und naturpädagogischen Ansätzen für Kleinkinder.
| ISBN: | 9781605545028 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
| Seitenzahl: | 200 |
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