Missverständnisse in der Grundschulmathematik angehen: Fehler von Kindern verhindern, erkennen und beheben

Bewertung:   (4,8 von 5)

Missverständnisse in der Grundschulmathematik angehen: Fehler von Kindern verhindern, erkennen und beheben (Kieran Mackle)

Leserbewertungen

Derzeit gibt es keine Leserbewertungen. Die Bewertung basiert auf 6 Stimmen.

Originaltitel:

Tackling Misconceptions in Primary Mathematics: Preventing, Identifying and Addressing Children's Errors

Inhalt des Buches:

Wusstest du, dass ein Kreis mehr als eine Seite hat? Kennst du den Unterschied zwischen 1:2 und 1/2? Können Sie erkennen, wann eine 2D-Form eigentlich 3D ist?

Tackling Misconceptions in Primary Mathematics ist ein praktischer Leitfaden, der auf den Grundsätzen basiert, dass fundiertes Fachwissen der Schlüssel zur Förderung des Verständnisses ist und dass die Beseitigung von Missverständnissen für den Fortschritt der Schüler von zentraler Bedeutung ist. Der Schwerpunkt des Buches liegt auf der Vorbeugung und dem Aufdecken von Missverständnissen im Unterricht. Es bietet angehenden und praktizierenden Lehrkräften klare Erklärungen, praktische Strategien und Beispiele für die Unterrichtssprache und den Dialog, die den Schülern helfen, schwierige Themen erfolgreich zu bewältigen.

Das Buch zeigt, wie wichtig es ist, Missverständnisse durch das, was den Kindern gesagt, getan und präsentiert wird, zu vermeiden. Es gibt eine Vielzahl von Beispielen für häufige Missverständnisse und untersucht, wie sie im Unterricht behandelt werden können. Die Autorin betont, wie wichtig es ist, zu verstehen, wie der Schüler oder die Schülerin zu seinem oder ihrem Missverständnis gekommen ist, und zu erklären, dass es in Ordnung ist, Fehler zu machen. Falsche Vorstellungen sind nur einen Schritt von korrekt gebildeten Konzepten entfernt, wenn sie mit Sorgfalt und Geschick genutzt werden.

Dieser umfassende Text ist so konzipiert, dass er entweder als kurze Kurseinführung gelesen oder als Leitfaden zur Unterstützung des Unterrichts herangezogen werden kann. Es ist eine unverzichtbare Lektüre für angehende Grundschullehrer auf allen Wegen zur QTS sowie für Mathematik-Fachleiter und praktizierende Lehrer, die die nächste Generation selbstbewusster und wissbegieriger Mathematiker inspirieren wollen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781138906303
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2016
Seitenzahl:126

Kauf:

Derzeit verfügbar, auf Lager.

Ich kaufe es!

Weitere Bücher des Autors:

Nachdenken über Mathematik in der Grundschule - Thinking Deeply about Primary Mathematics
Thinking Deeply about Primary Mathematics ist eine...
Nachdenken über Mathematik in der Grundschule - Thinking Deeply about Primary Mathematics
Missverständnisse in der Grundschulmathematik angehen: Fehler von Kindern verhindern, erkennen und...
Wusstest du, dass ein Kreis mehr als eine Seite...
Missverständnisse in der Grundschulmathematik angehen: Fehler von Kindern verhindern, erkennen und beheben - Tackling Misconceptions in Primary Mathematics: Preventing, Identifying and Addressing Children's Errors
Missverständnisse in der Grundschulmathematik beseitigen: Fehler von Kindern verhindern, erkennen...
Wusstest du, dass ein Kreis mehr als eine Seite...
Missverständnisse in der Grundschulmathematik beseitigen: Fehler von Kindern verhindern, erkennen und angehen - Tackling Misconceptions in Primary Mathematics: Preventing, Identifying and Addressing Children's Errors

Die Werke des Autors wurden von folgenden Verlagen veröffentlicht:

© Book1 Group - Alle Rechte vorbehalten.
Der Inhalt dieser Seite darf weder teilweise noch vollständig ohne schriftliche Genehmigung des Eigentümers kopiert oder verwendet werden.
Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)