Bewertung:
Das Buch „Making School Relevant with Individualized Learning Plans“ (Schule relevant machen mit individualisierten Lernplänen) ist eine umfassende Untersuchung der 25-jährigen Reise des Autors zur Verbesserung der Unterstützung der beruflichen Entwicklung von Jugendlichen in Schulen. Es hebt wirksame Strategien für die Einbeziehung von Schülern in die individuelle Berufsplanung hervor und unterstreicht die Bedeutung der sozialen Gerechtigkeit in der Bildung. Das Buch ist ein wertvolles Hilfsmittel für Pädagogen und politische Entscheidungsträger, die an der Verbesserung der Berufsförderungssysteme für Schüler interessiert sind.
Vorteile:⬤ Gründliche Untersuchung der Entwicklung der Berufsförderung in den letzten 25 Jahren.
⬤ Betont die Bedeutung von individuellen Lernplänen und sozialer Gerechtigkeit.
⬤ Bietet praktische Erkenntnisse aus der Anwendung in Schulen.
⬤ Eine starke Empfehlung für Pädagogen auf allen Ebenen zur Verbesserung der Berufsberatung.
⬤ Hebt die erfolgreiche Zusammenarbeit zwischen Forschern und Praktikern hervor.
⬤ Einige Leser könnten den akademischen Fokus und die Tiefe des Buches überwältigend finden.
⬤ Die Betonung umfassender Reformen mag für manche Pädagogen entmutigend wirken.
⬤ Könnte von klareren, expliziteren Empfehlungen für die Umsetzung profitieren.
(basierend auf 1 Leserbewertungen)
Making School Relevant with Individualized Learning Plans: Helping Students Create Their Own Career and Life Goals
Der Beratungsexperte V. Scott H. Solberg stellt ein neues Paradigma und einen neuen Rahmen für die berufliche Entwicklung vor, der sich auf die Vermittlung von Fähigkeiten konzentriert, die alle Schüler benötigen, um sich langfristige Ziele zu setzen und nach dem Studium Erfolg zu haben. Auf der Grundlage von fast einem Jahrzehnt Forschung und technischer Unterstützung in Schulen zeigt das Buch, wie Pädagogen den Einsatz individueller Lernpläne (ILPs) nutzen können, um Schülern dabei zu helfen, ihre Interessen zu erkennen und ihre eigenen Karrierewege mithilfe von Ressourcen innerhalb und außerhalb der Schule zu entwickeln.
In Making School Relevant with Individualized Learning Plans (Schule relevant machen mit individuellen Lernplänen) argumentiert Solberg, dass die effektivste berufliche Entwicklung durch einen mehrjährigen, schulübergreifenden Ansatz unter der Leitung von Beratern und anderen Mentoren in Kombination mit der Nutzung leicht verfügbarer Online-Tools und Ressourcen erreicht wird. In den Hauptkapiteln finden sich Beispiele für spezifische Aktivitäten und Ressourcen, auf die Berater und andere Personen zurückgreifen können, um den Schülern bei der Entwicklung von drei entscheidenden Fähigkeiten zu helfen: Selbsterkundung, Berufserkundung, Berufsplanung und Selbstmanagement, die für den Erfolg in der Arbeitswelt erforderlich sind.
Dieses Buch wird Pädagogen und Verantwortlichen für die Jugendentwicklung helfen zu verstehen, wie ILPs ihre Jugendlichen darauf vorbereiten, studien- und berufsreif zu werden und dadurch die High School mit den Kompetenzen und dem Antrieb zu verlassen, die notwendig sind, um ihre Karriere- und Lebensziele zu verfolgen.
| ISBN: | 9781682533840 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
| Seitenzahl: | 184 |
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