Using Literature to Teach English as a Second Language
Innovation hat stereotype und alte Methoden ersetzt, um das Lehren und Lernen der englischen Sprache ansprechend, effektiv und einfach zu gestalten. Das Unterrichten einer zweiten Sprache mit Hilfe von Literatur kann jedoch ein hervorragendes Instrument sein, um nicht nur die lexikalischen und grammatikalischen Kompetenzen der Schüler zu festigen, sondern auch ihr kulturelles Bewusstsein zu entwickeln und ihr Wissen durch Interaktion und Zusammenarbeit zu erweitern, die das gemeinsame Lernen fördern.
Trotz der Schwierigkeiten in der Vergangenheit kann die Stellung der Literatur in Bezug auf den Sprachunterricht neu bewertet und aufgewertet werden. Using Literature to Teach English as a Second Language ist eine wichtige Forschungspublikation, die den aktuellen Stand dieses methodischen Ansatzes aufzeigt und seine Auswirkungen, Nützlichkeit, Stärken und Schwächen bei der Anwendung in einem Klassenzimmer, in dem Englisch als Zweitsprache unterrichtet wird, beobachtet.
Auf diese Weise bietet dieses Buch aktualisierte Instrumente zur Erforschung des Lehrens und Lernens anhand der kreativsten und bereicherndsten Erscheinungsformen einer Sprache - der Literatur. Mit einer Reihe von Themen wie Vielfalt, Sprachenlernen und Mehrsprachigkeit ist dieses Buch ideal für Akademiker, Lehrplangestalter, Verwalter, Bildungsfachleute, Forscher und Studenten.
| ISBN: | 9781799851448 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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