Mit Sprache spielen: Verbesserung des Lesens im Grundschulalter durch metasprachliche Bewusstheit

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Mit Sprache spielen: Verbesserung des Lesens im Grundschulalter durch metasprachliche Bewusstheit (Marcy Zipke)

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Originaltitel:

Playing with Language: Improving Elementary Reading Through Metalinguistic Awareness

Inhalt des Buches:

Alle Schülerinnen und Schüler können von einem tieferen Verständnis dafür profitieren, wie unsere Sprache funktioniert. Playing With Language" zeigt Grundschullehrern (K-6), wie sie über Sprache nachdenken, sprechen und sie aus dem Kontext heraus manipulieren können. Diese kognitiven Fähigkeiten, die als metalinguistisches Bewusstsein bekannt sind, sind ein wichtiger Bestandteil der Lesefähigkeit. In diesem praktischen Leitfaden werden Aktivitäten und Unterrichtsvorschläge auf das Alter der Schüler, ihren sprachlichen Hintergrund sowie ihre individuellen Stärken und Schwierigkeiten abgestimmt. Die Autoren bieten Vorschläge für die Einführung metasprachlicher Konzepte wie phonologische, semantische und syntaktische Bewusstheit mit lustigen Aktivitäten wie Spielen, Liedern, Reimen und Rätseln. In dem Buch werden auch Forschungsergebnisse aufgezeigt und erläutert, die den Einsatz von metalinguistischem Unterricht mit Schülern unterschiedlicher Herkunft und Englischlernenden unterstützen, um Fähigkeiten in verschiedenen Bereichen, einschließlich Leseverständnis und Dekodierfähigkeit, aufzubauen. Lehrer werden feststellen, dass Schüler, die an Sprachspiele herangeführt werden, sich kontinuierlich mit Sprache beschäftigen und mit Erstaunen und Freude Beispiele aus der realen Welt finden.

Buchmerkmale:

⬤ Zusammenstellung von Informationen über alle Formen des metalinguistischen Bewusstseins (MA), die verschiedene sprachliche Einheiten und Entwicklungsstufen des Lesens abdecken.

⬤ Enthält persönliche Anekdoten und in der Klasse erprobte Unterrichtsempfehlungen zur Förderung des Sprachspiels.

⬤  Präsentiert Forschungsergebnisse darüber, wie individuelle Sprachkenntnisse die Lesefähigkeit beeinflussen.

⬤ Bietet Vorschläge für vollständige Unterrichtspläne mit kleinen Gruppen oder ganzen Klassen von Kindern, sowie Ideen für die Integration von MA-Aktivitäten in den täglichen Austausch und Buchauswahl.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780807765043
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2021
Seitenzahl:144

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)