
Full Steam Ahead: Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics in Library Programs and Collections
Dieses Buch ist ein Toolkit für Jugend- und junge Erwachsenenbibliotheken - Schulen und öffentliche Bibliotheken -, die Wissenschaft, Technologie, Technik, Kunst und Mathematik (STEAM) in ihre Programme und Sammlungen einbeziehen möchten, aber nicht wissen, wo sie anfangen sollen.
Die meisten Pädagogen sind sich der Gründe bewusst, warum STEAM - Themen, die unter die weit gefassten Begriffe Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen, Kunst und Mathematik fallen - in den Lehrplan aufgenommen werden sollten, unabhängig von der Klassenstufe. Aber wie passen Bibliothekare, die mit Tweens in Mittelschulen, Gymnasien und öffentlichen Bibliotheken arbeiten, in dieses Bild und wie können sie ihre Rolle spielen, um ihre Bedeutung für den Erfolg von STEAM-Initiativen zu unterstreichen?
Dieses Buch beantwortet diese Schlüsselfragen und bietet Programmrichtlinien und Ressourcen für jeden STEAM-Bereich. Der Leser erfährt, wie er bei STEAM-Bemühungen mitarbeiten kann, indem er Informationen über Ressourcen, Aktivitäten, Standards, Konferenzen, Museen, Programme und Berufsverbände erhält. Der Schwerpunkt liegt auf der Ermutigung von Mädchen und Minderheiten, sich an STEAM zu beteiligen und sich dafür zu begeistern.
Darüber hinaus untersucht das Buch, wie Makerspaces diese Initiative verbessern können, wie Sie Ihre Programme mit den Bildungsstandards verknüpfen können, wo Sie Finanzmittel finden, wie Sie Ihre Ressourcen und Programme effektiv bewerben, einschließlich der Frage, wie Schul- und öffentliche Bibliothekare zusammenarbeiten können, um ihre Bemühungen zu maximieren, wie Sie professionelle Weiterbildung finden und anbieten können und wie Sie Ihr Programm evaluieren können, um weitere Verbesserungen vorzunehmen und die Effektivität zu steigern. Ganz gleich, ob Sie kurz davor stehen, eine STEAM-Initiative zu starten, oder ob Sie nach Möglichkeiten suchen, Ihr Programm zu erweitern und zu verbessern, dieses Buch wird eine unschätzbare Ressource sein.