Middle Leadership in Schools: A Practical Guide for Leading Learning
Die mittlere Führungsebene bezieht sich auf Lehrkräfte, die sowohl unterrichten als auch eine Führungsrolle innehaben und somit die Kluft zwischen der Praxis des Lernens und der Verwaltung des Schulwesens überbrücken können. Dieses Buch konzentriert sich auf die Praktiken von mittleren Führungskräften und befasst sich mit dem derzeitigen Mangel an Unterstützung und professioneller Entwicklung für mittlere Führungskräfte in Bildungseinrichtungen.
Middle Leadership in Schools positioniert Middle Leader als professionelle Führungskräfte und als integralen Bestandteil der pädagogischen und beruflichen Entwicklung in Schulen und anderen Bildungseinrichtungen. Auf der Grundlage empirischer Untersuchungen aus vier Ländern bietet dieses Buch den Lesern einen konzeptionellen Rahmen für das Verständnis der mittleren Führungsebene und zeigt, wie sich die Praxis der mittleren Führungsebene in realen Bildungskontexten entfaltet. Es handelt sich um eine wertvolle Ressource, die über eine theoretische Diskussion über mittlere Führungskräfte hinausgeht und den Lesern praktische Anwendungen auf der Grundlage umfangreicher Forschungsarbeiten der Autoren bietet. Das Buch ist in sieben Kapitel unterteilt, die jeweils reflektierende Diskussionsfragen und empfohlene Lektüre enthalten, um die gemeinsame Beschäftigung mit dem Text zu fördern. Die Kapitel behandeln Themen wie die Ausgestaltung der mittleren Führungsebene in der Praxis, ihre Rolle in der beruflichen Entwicklung und ihre Auswirkungen auf die Schulen.
Das Buch veranschaulicht mittleren Führungskräften, wie sie ihre Führungsfähigkeiten entwickeln können, und ist auch für Schulleiter und andere leitende Angestellte als Leitfaden für die Unterstützung ihrer mittleren Führungskräfte von Interesse.
| ISBN: | 9780367460006 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 154 |
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