Mobile Learning (M-learning) Concepts, Characteristics, Methods, Components - Platforms & Frameworks
Der weit verbreitete Einsatz mobiler Technologien, sowohl Hardware als auch Software, wird schnell zu einer Voraussetzung für die Unterstützung der Entwicklung. Diese weit verbreitete Nutzung in Verbindung mit der Verbesserung der mobilen Konnektivität hat zu einem zunehmenden Interesse an der Nutzung mobiler Geräte als Lernmittel geführt.
Fernunterricht und elektronisches Lernen haben sich als potenzielle Ansätze erwiesen, die den Fortschritt in der Bildung sichern und die Einschränkungen der traditionellen Bildungssysteme verringern. Mobiles Lernen (M-Learning) ist der beste Weg, um eine Reihe von Herausforderungen, Problemen und Einschränkungen des traditionellen, des Fern-, des visuellen und des elektronischen Lernens anzugehen. Die Möglichkeit, mobile Geräte wie PDAs, Tablets und Smartphones als Lernwerkzeuge zu nutzen, ermöglicht Innovationen und unterstützt den Zugang von Schülern, Lehrern und Entscheidungsträgern zu digitalen Lernmaterialien und personalisierten Beurteilungen.
Ein Großteil der Arbeiten zum Thema M-Learning wurde in Form von Anforderungsanalysen, Designanforderungen und Problemen und Herausforderungen bei der Anwendungsentwicklung durchgeführt. Um den aktuellen Wissens- und Forschungsstand zu ermitteln, werden in diesem Buch die potenziellen Faktoren und Lücken bei der Entwicklung und Einführung von M-Learning aufgezeigt und nutzbar gemacht.
In diesem Buch werden verschiedene Aspekte des M-Learnings vorgestellt, um dem Leser zu helfen, die wichtigsten Merkmale und Eigenschaften des M-Learnings zu verstehen und zu unterscheiden. Das Buch beginnt mit einem einleitenden Kapitel, das den Umfang des Buches beschreibt. Das zweite Kapitel beschreibt die Grundsätze des Lernens und Lehrens.
Es folgen sechs Kapitel, in denen Mobile Computing, verschiedene Definitionen von M-Learning und sein theoretischer Hintergrund, verschiedene M-Learning-Anforderungen, M-Learning-Rahmenwerke und eine Reihe von M-Learning-Anwendungen im Bildungsbereich beschrieben und diskutiert werden. Das letzte Kapitel beleuchtet Fragen des M-Learnings und schlägt eine zukünftige Richtung für M-Learning vor.
| ISBN: | 9781634632522 |
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| Untertitel: | Platforms & Frameworks |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
| Seitenzahl: | 166 |
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