
Models of Reading: Paragons and Parasites in Richardson, Burney, and Laclos
Zwei vorherrschende kritische Annahmen über Samuel Richardson - dass er ein Feminist ist und dass seine Romane darauf abzielen, einen direkten didaktischen Einfluss auf die Leser auszuüben - werden durch diese vergleichende Studie der weiblichen Exemplarität in Clarissa, Sir Charles Grandison, Evelina und Les Liaisons dangereuses in einem theoretisch und historisch informierten Kontext in Frage gestellt, um das ideologisch aufgeladene Terrain der Modelle und des Modellierens in der epistolischen Fiktion des 18. Jahrhunderts zu untersuchen.
Jahrhunderts zu untersuchen. Die Möglichkeit eines kohärenten und nachahmbaren Modells sowohl der weiblichen Tugend als auch der stabilen Kommunikation wird durch das Fortbestehen von "Parasiten" innerhalb des narrativen Austauschs, der diese Ideale zu schaffen versucht, negiert.
Die weibliche Subjektivität, die durch Clarissas Text-Leser-Beziehung vermittelt wird, wird nicht als ein Ort ethischer Transformation, sondern als ein Ort lähmender Scham und Selbstvorwürfe imaginiert. Koehlers Lektüre führt zu einer Entwicklung, in der Burney und Laclose, die innerhalb von fünfunddreißig Jahren nach Clarissas Veröffentlichung schrieben, Richardsons Einsatz des weiblichen Vorbilds als Waffe zurückweisen.