
Intermediate Modern Korean: An Interactive Approach
Intermediate Modern Korean: An Interactive Approach präsentiert den Studenten die mittlere Stufe der koreanischen Sprache auf eine sehr interaktive Weise. Die Schüler lernen, wie sie sich in bestimmten Kontexten, Funktionen und Sprecherrollen kompetent auf Koreanisch verständigen können, wobei der Schwerpunkt auf einem sinnvollen Informationsaustausch liegt. In jeder Lektion werden die Fertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben integriert, um den Erwerb der Sprache zu fördern und den Schülern ein ganzheitliches Verständnis der Sprache zu vermitteln.
Das Buch besteht aus 16 umfassenden Lektionen. Die Lektionen beginnen mit Aufwärmübungen, gefolgt von Texten, die in den Wortschatz, die Grammatik und die Konversationsausdrücke einführen. Die Schüler lernen 30-40 neue Wörter pro Lektion und werden mit Wortgruppen, Kollokationen, Definitionsvergleichen und Konversationsübungen unterstützt, um den korrekten Gebrauch der Wörter zu festigen. Die Schüler erhalten zahlreiche Gelegenheiten, die Grammatik zu üben, ihr Hörverständnis und ihre Sprechfertigkeit zu verbessern und authentische koreanische Quellen zu lesen. Sie lernen einzigartige Ausdrücke und kulturelle Zusammenhänge kennen, die ihnen helfen, die Sprache zu verstehen, die von gebildeten Menschen im Großraum Seoul als Muttersprache gesprochen wird.
Das Buch Intermediate Modern Korean ist ein ideales Hilfsmittel für Koreanischkurse der Mittelstufe und setzt das in Beginning Modern Korean: An Interactive Approach vermittelte Wissen fort.
Namkil Kim hat einen Doktortitel in Linguistik von der Universität von Washington. Zuvor war er Direktor des Korean Studies Institute und ist derzeit Professor für ostasiatische Sprachen und Kulturen an der University of Southern California. Dr. Kims Forschungen zum koreanischen Sprachunterricht konzentrieren sich auf die Probleme des koreanischen Sprachunterrichts im Raum Los Angeles, die Internationalisierung des koreanischen Sprachunterrichts und die koreanische Kultur. Er hat in den Vereinigten Staaten und auf internationaler Ebene Vorträge zu den Themen koreanische Sprache, Sprachenlernen und -lehren gehalten.