Montessori im Klassenzimmer: Der Bericht eines Lehrers darüber, wie Kinder wirklich lernen

Bewertung:   (4,6 von 5)

Montessori im Klassenzimmer: Der Bericht eines Lehrers darüber, wie Kinder wirklich lernen (Polk Lillard Paula)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch bietet einen aufschlussreichen Einblick in ein Montessori-Klassenzimmer durch die Augen eines zeitgenössischen Montessori-Lehrers. Es bietet praktische Tipps und Strategien für Pädagogen und Eltern und ist somit hilfreich für das Verständnis der Montessori-Methode und ihrer Anwendung in der Praxis. Während viele Rezensenten die fesselnde tagebuchartige Erzählung und den informativen Inhalt lobten, waren einige der Meinung, dass es dem Buch an Tiefe fehlt und es zu sehr vereinfacht ist. Einige wenige äußerten sich unzufrieden mit der Darstellung der Vielfalt an Namen und Erfahrungen.

Vorteile:

Bietet praktische Tipps und Strategien für Montessori-Pädagogen und Eltern.
Fesselnder tagebuchartiger Bericht, der einen Einblick in ein Montessori-Klassenzimmer gibt.
Hilfreich für das Verständnis der Denkweise des Lehrers und des Lernprozesses des Kindes.
Bietet eine Insider-Sicht auf die Montessori-Pädagogik.
Wird als inspirierend und informativ sowohl für Lehrer als auch für Eltern angesehen.

Nachteile:

Einige Leser fanden es im Vergleich zu anderer Montessori-Literatur zu einfach und zu wenig tiefgründig.
Kritiker bemängelten einen Mangel an Vielfalt bei den Namen und der kulturellen Darstellung.
Der Schreibstil könnte eher diejenigen ansprechen, die ein erzählendes Format als traditionelles Lehrmaterial bevorzugen.
Einige Leserinnen und Leser verloren die Geduld mit der tagebuchartigen Struktur und wünschten sich klarere, nicht-fiktionale Anleitungen.

(basierend auf 27 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Montessori in the Classroom: A Teacher's Account of How Children Really Learn

Inhalt des Buches:

Was passiert wirklich in einem Montessori-Klassenzimmer? Wie unterrichten die Lehrer? Wie lernen die Kinder? Diese faszinierende Aufzeichnung eines Jahres im Leben eines Montessori-Klassenzimmers gibt Antworten auf diese Fragen, indem sie einen erhellenden Einblick in die Montessori-Methode in Aktion gibt.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780805210873
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:1997
Seitenzahl:304

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