Bewertung:

Das Buch ist gut gegliedert und bietet gründliche Inhalte zur motorischen Entwicklung, was es zu einer wertvollen Lektüre macht. Für den Unterricht stellt es jedoch eine Herausforderung dar, da nur eine begrenzte Anzahl von Fragen für die Bewertung zur Verfügung steht und die Präsentationsmaterialien unzureichend sind.
Vorteile:Gut organisiert, tolle Übungen, gründlicher und sinnvoller Inhalt zur motorischen Entwicklung, informativ und ansprechend zum Lesen.
Nachteile:Unzureichende Fragen für Quiz/Prüfungen, schlechte Qualität der PPTs, die zusätzliche Bearbeitung erfordern, einige wichtige Inhalte fehlen in den Präsentationen.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
Motor Learning and Development
Motorisches Lernen und Entwicklung, Zweite Ausgabe mit Webressource, bietet eine Grundlage für das Verständnis, wie Menschen ihre Bewegungsfähigkeiten über die gesamte Lebensspanne hinweg erwerben und weiterentwickeln. Diese Grundlagen geben den Studierenden die Werkzeuge an die Hand, die sie benötigen, um Programme für motorische Fähigkeiten für Lernende und Klienten auf allen Fähigkeits- und Entwicklungsstufen zu erstellen, anzuwenden und zu bewerten, von Spitzensportlern bis hin zu Menschen mit schweren Behinderungen.
Die zweite Auflage behält den einzigartigen Fokus des Originals bei und deckt gleichzeitig die Grundlagen des motorischen Lernens und der Entwicklung ab. Der Text wurde überarbeitet und mit aktuellen Forschungsergebnissen und Beispielen aktualisiert und enthält folgende Verbesserungen:
- Drei neue Kapitel, "Bewegungskontrolle verstehen", "Motorische Entwicklung von Kleinkindern" und "Einen Plan entwerfen", vertiefen grundlegende Themen.
- Eine Web-Ressource für Studenten enthält Videos mit Leitfragen, Laboraktivitäten für jedes Kapitel und ausdruckbare Versionen der Seitenleisten des Buches für die Verwendung als Aufgaben.
- Der neu geordnete Inhalt in Teil I ermöglicht ein tieferes Verständnis komplexer Themen.
- Die Teile II und III wurden so umstrukturiert, dass die Inhalte nach Themen und nicht nach Altersgruppen gegliedert sind, um die beiden Bereiche motorisches Lernen und motorische Entwicklung besser miteinander zu verbinden.
- Die aktualisierten Seitenleisten "What Do You Think?" und "Try This" regen die Schüler dazu an, die Konzepte anzuwenden, und die Beispielantworten im Leitfaden für Ausbilder helfen, Feedback zu diesen Anwendungen zu geben.
Motorisches Lernen und Entwicklung, Zweite Ausgabe, kombiniert diese beiden Teildisziplinen des motorischen Verhaltens in einer zugänglichen und leicht verständlichen Weise. Teil I bietet einen Überblick über die grundlegenden Konzepte sowohl des motorischen Lernens als auch der motorischen Entwicklung. Teil II untersucht Bewegungsmuster über die gesamte Lebensspanne, vom Säuglings- bis zum Erwachsenenalter, mit einem neuen Kapitel über die motorische Entwicklung von Säuglingen. Teil III untersucht die sich verändernden individuellen Voraussetzungen während der gesamten Lebensspanne, einschließlich physiologischer, psychologischer und soziokultureller Faktoren und altersbedingter Veränderungen. Teil IV schließlich bereitet die Studierenden darauf vor, entwicklungsgerechte Bewegungsprogramme zu erstellen und umzusetzen, und schließt mit einem neuen Kapitel "Einen Plan entwerfen".
Zu den Lernhilfen im gesamten Buch gehören Kapitelziele, Glossarbegriffe und ergänzende Aktivitäten, die den Übergang von der Forschung zur Praxis verdeutlichen. Überarbeitete Eröffnungsvignetten in jedem Kapitel zeigen die Bandbreite der Berufe, die das Wissen über und die Forschung im Bereich des motorischen Verhaltens nutzen. Die deutlich verbesserten Zusatzmaterialien für Ausbilder - ein Ausbilderhandbuch, ein Testpaket und ein Präsentationspaket - sind für Kursanfänger kostenlos.
Motorisches Lernen und Entwicklung vermittelt den Studierenden das grundlegende Verständnis von Bewegungsfähigkeiten, das sie benötigen, um Programme für motorische Fähigkeiten zu entwickeln, umzusetzen und kritisch zu bewerten.