Bewertung:

Die Buchreihe hat sowohl von Eltern als auch von Kindern überwältigend positive Kritiken erhalten. Sie loben die nachvollziehbaren und fesselnden Geschichten, die schönen Illustrationen und die Fähigkeit, junge Leser zu fesseln. Sie wird als witzig, lehrreich und für Grundschulkinder geeignet beschrieben. Sie fördert das Lesen bei zurückhaltenden Lesern und bietet eine vielfältige Darstellung des Schullebens. In einigen Rezensionen wird jedoch erwähnt, dass bestimmte Elemente der Geschichte abrupt erscheinen oder die Sprache vereinfacht ist, was nicht jeden Leser ansprechen dürfte.
Vorteile:⬤ Kinder finden die Geschichten niedlich, lustig und nachvollziehbar
⬤ der Stil der Graphic Novels ist leicht zu verstehen und eignet sich hervorragend für visuelle Lerner
⬤ es bietet lehrreiche Inhalte und vielfältige Charaktere
⬤ sehr empfehlenswert für junge Leser
⬤ ermutigt widerwillige Leser
⬤ schöne Illustrationen.
⬤ Einige Übergänge in der Geschichte fühlen sich abrupt an
⬤ minimale Sprache könnte für einige zu einfach sein
⬤ spezifische Details mögen nicht jeden Leser ansprechen.
(basierend auf 76 Leserbewertungen)
Mr. Wolf's Class (Mr. Wolf's Class #1), 1
Von dem mit dem Eisner Award ausgezeichneten Schöpfer Aron Nels Steinke kommt eine lebendige, witzige neue Serie, die auf charmante Weise die alltäglichen Possen in einer vierten Klasse einfängt. Mr.
Wolf hat gerade mit dem Unterrichten an der Hazelwood-Grundschule begonnen. Er möchte, dass der erste Schultag gut verläuft, aber er hat alle Hände voll zu tun mit seiner neuen Klasse. Einige seiner Schüler sind: Margot, die neu in der Stadt ist und versucht, Freunde zu finden.
Sampson, der etwas Besonderes zum Vorzeigen und Erzählen in die Schule mitgebracht hat. Aziza, die nur möchte, dass alle ruhig sind und ihre Arbeit machen.
Und Penny, die SEHR schläfrig ist, weil sie einen neuen kleinen Bruder zu Hause hat, wird vermisst. Diese entzückende neue Serie fängt die alltäglichen - und unerwarteten - Höhen und Tiefen eines Klassenzimmers der vierten Klasse ein.