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Im Bereich der Bildung haben Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS) vielfältige Bedürfnisse: Obwohl es derzeit keine Behandlungen gibt, die ASS heilen, gibt es immer noch keine langfristigen Bildungsaspekte in der persönlichen Entwicklung und Autonomie der Person in der Zukunft, da die Bildung, die sie erhalten, im Allgemeinen individualisiert ist, ebenso wie die spezielle Unterstützung, die die Fähigkeiten jeder Person fördert.
Die Teacch-Methode ist eine ausgezeichnete Methode, um eine größere Integration der Gemeinschaft um die Achse der Behinderung herum zu erreichen. Die Teacch-Methode wird als eine ausgezeichnete Methode für die Arbeit mit Kindern mit Autismus angesehen, da sie positive Ergebnisse für sie erbracht hat; Da es sich um sehr visuell ansprechende Materialien handelt, ziehen sie die Aufmerksamkeit des Kindes auf sich und sind motivierend für es.
Außerdem bringt es das Kind dazu, bei der Bewältigung der Aufgaben selbstständig zu sein, da es sich um Materialien handelt, die sehr strukturiert präsentiert werden und visuelle Informationen bieten, die im Material selbst angeben, was damit zu tun ist, in welcher Reihenfolge und wann die Aufgabe erledigt ist. Auf diese Weise fördern wir die individuelle Arbeit und die soziale Unabhängigkeit des Schülers.