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Multicultural Andragogy for Transformative Learning
In jedem Lebensabschnitt lernt der Mensch weiter und entwickelt sich intellektuell weiter.
Was jedoch für ein Kind eine förderliche Lernumgebung sein mag, ist für einen Erwachsenen möglicherweise nicht so effektiv, so dass es notwendig ist, zu verstehen, wie man Erwachsenen helfen kann, in ihrem späteren Leben erfolgreich zu lernen. Multikulturelle Andragogik für transformatives Lernen bietet eine vielfältige Sammlung von Positionen zum Thema Erwachsenenbildung.
Das Buch berührt eine Vielzahl von Themen, darunter autonomes Lernen als transformative Erfahrung, die Vermischung von Kulturen durch interkulturelle Methodik und die Integration kultureller Perspektiven in das Lernen von Organisationen. Als Publikation mit dem Schwerpunkt Andragogik erweist sich dieses Buch als nützliche Ressource für Akademiker, Hochschulverwalter und Pädagogen, die sowohl traditionelle als auch nicht-traditionelle Studierende in der Hochschulbildung unterrichten.