Multikulturelle Bildung verstehen: Chancengleichheit für alle Schüler

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Multikulturelle Bildung verstehen: Chancengleichheit für alle Schüler (A. Rogers Christine)

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Originaltitel:

Understanding Multicultural Education: Equity for All Students

Inhalt des Buches:

Die multikulturelle Bildung hat sich in den letzten 25 Jahren zu einem vielversprechenden, produktiven und positiven Bildungsansatz in einem zunehmend vielfältigen schulischen Kontext entwickelt.

Die akademische Disziplin hat Modelle, robuste Definitionen und Ziele sowie spezifische pädagogische Grundsätze für eine multikulturelle Erziehung entwickelt. In fast allen Lehramtsstudiengängen sind inzwischen Lehrveranstaltungen vorgeschrieben, die sich mit den theoretischen und praktischen Elementen der multikulturellen Erziehung befassen.

Darüber hinaus erkennen auch die Schulbezirke die Bedeutung der multikulturellen Bildung durch berufliche Weiterbildung, die Einstellung von Kulturvermittlern und die Rekrutierung von Lehrern, die einer Minderheit angehören, an. Multikulturelle Bildung verstehen: Chancengleichheit für alle Schüler“ fasst die Ziele, Ideen, Theorien, Grundsätze und Praktiken der multikulturellen Bildung in einer leicht verständlichen Form zusammen. Das Buch ist in der Analogie zu einem Haus aufgebaut, um komplexe Ideen verständlich zu machen.

Es zielt darauf ab, die Ideale der multikulturellen Erziehung aus dem akademischen Bereich in die Öffentlichkeit zu tragen. Mit den von den Autoren zur Verfügung gestellten Informationen werden die Akteure, die bei der Umsetzung der multikulturellen Erziehung eine Rolle spielen - Schüler, Lehrer, Verwaltungsangestellte, Eltern, Mitglieder der Schulbehörde, Bürger - in der Lage sein, die Umsetzung vollständiger und authentischer zu verfolgen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781607098621
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2011
Seitenzahl:132

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