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Adult Museum Programs: Designing Meaningful Experiences
Bonnie Sachatello-Sawyer und ihre Co-Autoren haben eine wichtige Studie in ein interessantes, lesenswertes und praktisches Buch verwandelt.
Erwachsene Lernende sind eine einzigartige Chance für Museumspädagogen. Aber wonach suchen erwachsene Lernende? Was motiviert sie dazu, einen Kurs zu besuchen oder an einer vom Museum gesponserten Aktivität teilzunehmen? Was müssen Planer und Ausbilder wissen, um das Erlebnis für die Teilnehmer zu maximieren? Die Autoren analysierten eine Vielzahl von Programmen aus der Sicht von Planern, Dozenten und Teilnehmern.
Sie haben herausgefunden, was funktioniert und was nicht, und sie haben dieses Wissen in zwölf grundlegenden Schritten zusammengefasst, die Sie verwenden können, um wirklich sinnvolle Erlebnisse für die Erwachsenenprogramme Ihres Museums zu gestalten. Besuchen Sie die Webseite der Autoren.