Bewertung:

Das Buch „Mustafa“ wird für seine zu Herzen gehende Darstellung der Erfahrungen von Flüchtlingen gelobt, die Themen wie Freundschaft, Verbundenheit und die Überwindung von Barrieren aufzeigt. Es wurde jedoch für seine negative Darstellung der Heimatländer von Einwanderern kritisiert, die nach Ansicht einiger Rezensenten Stereotypen aufrechterhält und Kinder von Einwanderern demütigen könnte.
Vorteile:Das Buch wird für seine Wärme, die schönen Illustrationen und die aufmunternde Erzählung gefeiert, die Kinder zu Empathie und Verständnis ermutigt. Es behandelt wichtige Themen wie Freundschaft, Traumabewältigung und kulturelle Gemeinsamkeiten, was es zu einer wertvollen Ressource für Gemeinden mit Flüchtlingen macht.
Nachteile:Kritiker bemängeln, dass das Buch ein zu negatives und eindimensionales Bild von den Heimatländern der Einwanderer vermittelt, was bei Kindern von Einwanderern Schamgefühle auslösen kann. In einigen Rezensionen wird die Sorge geäußert, dass die Erfahrung von Flüchtlingen ausschließlich als traumatisch dargestellt wird, ohne das reiche Erbe und die Kultur der vertretenen Länder zu würdigen.
(basierend auf 7 Leserbewertungen)
Boston Globe, Beste Bücher für Kinder 2018.
TD Canadian Children's Literature Award Finalist
Mustafa und seine Familie haben eine lange Reise hinter sich, um ihr neues Zuhause zu erreichen. In manchen Nächten träumt Mustafa von dem Land, in dem er früher gelebt hat, und er wacht auf und weiß nicht, wo er ist. Dann nimmt ihn seine Mutter mit auf den Balkon, um den Mond zu sehen - denselben Mond wie in ihrer alten Heimat. Im Park sieht Mustafa Ameisen und Raupen und Bienen - auch sie sind dieselben. Er begegnet einem "Mädchen mit Katze", das etwas in einer Sprache sagt, die er nicht verstehen kann. Er beobachtet eine alte Frau, die Vögel füttert, und andere Kinder beim Spielen, aber er schaut immer nur von außen zu und fühlt sich unsichtbar. Doch eines Tages winkt ihm das Mädchen mit der Katze zu, und Mustafa beginnt, Teil seiner neuen Welt zu werden.
Marie-Louise Gays bemerkenswerte Fähigkeit, aus der Perspektive eines kleinen Kindes zu schreiben und zu illustrieren, zeigt sich auf bewegende Weise in dieser sanften, nachdenklichen Geschichte darüber, wie man sich in einem neuen Land zu Hause fühlt.
Entspricht den Common Core State Standards in English Language Arts:
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 2.
Geschichten nacherzählen, einschließlich wichtiger Details, und zeigen, dass sie ihre zentrale Botschaft oder Lektion verstehen.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 4.
Wörter und Ausdrücke in Geschichten oder Gedichten identifizieren, die Gefühle suggerieren oder die Sinne ansprechen.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 2. 5.
Beschreiben Sie die Gesamtstruktur einer Geschichte, einschließlich der Beschreibung, wie der Anfang die Geschichte einleitet und das Ende die Handlung abschließt.