Bewertung:

Das Buch übt eine kühne Kritik am Eurozentrismus in der theologischen Ausbildung und plädiert für eine Neudefinition der Disziplin, die verschiedene kulturelle Perspektiven einbezieht. Durch persönliche Erfahrungen und eindringliche Einsichten fordert Jennings die Dominanz weißer, männlicher Perspektiven heraus und plädiert für einen inklusiveren und kontextbezogeneren Ansatz in der Theologie. Während viele Rezensenten das Buch für wirkungsvoll und notwendig hielten, bemängelten einige die akademische Sprache und den Mangel an konkreten Vorschlägen für Veränderungen.
Vorteile:** Hervorragende Kritik am Eurozentrismus in theologischen Seminaren. ** Gefüllt mit persönlichen Geschichten, die tiefe Einblicke in Diskriminierung und kulturelle Voreingenommenheit geben. ** Ermutigt zu einem herausfordernden Umdenken in Bezug auf theologische Ausbildung und Inklusivität. ** Fesselt die Leser mit einer Mischung aus akademischem und poetischem Stil und macht komplexe Konzepte zugänglich. ** Bejahend und inspirierend für alle, die sich mit Fragen der Ethnie und Identität im christlichen Raum auseinandersetzen. ** Ruft zu grundlegenden Veränderungen in der theologischen Ausbildung und im breiteren akademischen Rahmen auf.
Nachteile:** Starker Gebrauch von akademischer Sprache, die für einige Leser eine Herausforderung darstellen könnte. ** Einige Rezensenten waren der Meinung, dass dem Buch ein sinnvoller Vorschlag für die Umsetzung von Veränderungen fehlte. ** Es wurde kritisiert, dass sich das Buch auf die Theorie der kritischen Ethnie und auf Ansichten über weiße Männlichkeit stützt. ** Einige Leser fanden das Buch zu komplex und schwierig, es in einer einzigen Lektüre vollständig zu erfassen.
(basierend auf 17 Leserbewertungen)
After Whiteness: An Education in Belonging
In der theologischen Ausbildung ging es schon immer um die Bildung: zuerst von Menschen, dann von Gemeinschaften und schließlich von der Welt. Wenn wir in unserer Bildungsarbeit weiterhin das Weißsein und die damit verbundenen Vorstellungen von Männlichkeit und Individualismus fördern, wird dies krankhaft bleiben und unsere Bemühungen um die Heilung der Kirche und der Welt vereiteln. Wenn aber die theologische Ausbildung darauf abzielt, Menschen auszubilden, die in der Lage sind, andere durch grenzüberschreitenden Pluralismus und gottdurchdrungene Gemeinschaft zu versammeln, können wir damit beginnen, die radikale Zugehörigkeit zu kultivieren, die das Herzstück von Gottes verwandelndem Wirken ist.
In diesem Buch teilt Willie James Jennings die Erkenntnisse, die er aus seiner umfangreichen Erfahrung in der theologischen Ausbildung gewonnen hat, vor allem als Dekan der Divinity School einer großen Universität - wo er einer der einzigen Afroamerikaner ist, die jemals in dieser Funktion tätig waren. Er reflektiert über die Verzerrungen, die in der Welt der Bildung versteckt sind, aber er hat auch viel Hoffnung, was theologische Bildung sein kann und wie sie sich an die Spitze eines massiven kulturellen Wandels stellen kann, weg von der weißen, westlichen, kolonialen und kulturellen Hegemonie. Dies muss durch die Bildung dessen geschehen, was Jennings als erotische Seelen in uns selbst bezeichnet - erotisch in dem Sinne, dass es die Kraft und Energie einer authentischen Verbindung mit Gott und unseren Mitmenschen bezeichnet.
After Whiteness richtet sich an alle, die sich jemals gefragt haben, warum theologische Bildung noch wichtig ist. Es ist ein Aufruf an christliche Intellektuelle, die Isolation gegen Intimität einzutauschen und ihren Platz in der Menge einzunehmen - genau wie die Menge, die Jesus folgte und seine Wunder erlebte. Es ist teils Memoiren, teils dekoloniale Analyse und teils Poesie - ein multimodaler Diskurs, der bewusst Grenzen überschreitet, so wie Jennings hofft, dass dies auch die theologische Ausbildung tun wird.