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Creating Sustainable Careers in Student Affairs: What Ideal Worker Norms Get Wrong and How to Make It Right
In diesem Buch wird argumentiert, dass die derzeitige Struktur der Arbeit im Bereich der studentischen Angelegenheiten nicht zukunftsfähig ist, da sie von der Vorstellung abhängt, dass die Mitarbeiter ohne äußere Verpflichtungen rund um die Uhr zur Verfügung stehen, d. h. von der Ideal Worker Norm. Das Feld belastet die Mitarbeiter übermäßig, um auf die Bedürfnisse der Studenten einzugehen, oft auf Kosten ihrer eigenen Familien und ihres Wohlbefindens.
Fachleute für studentische Angelegenheiten können die Bedürfnisse ihrer Studenten erfüllen, ohne überlastet zu sein. Das Problem ist jedoch, dass die Normen des idealen Arbeitnehmers die Hochschulbildung und die Arbeit im Bereich der studentischen Angelegenheiten durchdringen und somit wenig Anreiz für die Institutionen bieten, sich zu ändern. Die Autoren dieses Buches verwenden die Normen des idealen Arbeitnehmers in Verbindung mit anderen Theorien, um die Auswirkungen auf das Personal in der Studentenbetreuung in verschiedenen Funktionsbereichen, Institutionstypen, Karrierestufen und Identitätsgruppen zu untersuchen.
Das Buch ist in drei Abschnitte gegliedert; die Kapitel im ersten Abschnitt des Buches untersuchen verschiedene Facetten der Arbeitsstruktur in der Studentenbetreuung, einschließlich der Auswirkungen des Institutionstyps und der verschiedenen Funktionsbereiche auf das Arbeitsleben der Mitarbeiter. Die Kapitel des zweiten Abschnitts untersuchen den persönlichen Tribut, den die Arbeit im Bereich der studentischen Angelegenheiten fordern kann, einschließlich der Auswirkungen der emotionalen Arbeit auf das Wohlbefinden. Der letzte Abschnitt des Buches konzentriert sich auf die Frage, wie verschiedene Identitätsgruppen, darunter Mütter, Väter und People of Color, mit Fragen des Berufs- und Privatlebens umgehen. Alle Kapitel stellen ideale Arbeitsnormen in Frage und bieten Implikationen für die Praxis, sowohl für Einzelpersonen als auch für Institutionen.