Nathaniel Hawthorne in the College Classroom: Contexts, Materials, and Approaches
Dieses neue Werk ist derzeit das einzige Buch, das sich mit der Lehre eines der kanonischsten und am häufigsten unterrichteten amerikanischen Autoren befasst.
Neben einem Vorwort des renommierten Hawthorne-Forschers Larry J. Reynolds (University Distinguished Professor und Thomas Franklin Mayo Professor of Liberal Arts Department of English Texas A&M University) gehören zu den Beiträgern bekannte und aufstrebende Lehrer-Wissenschaftler, die theoretische und pädagogische Ansätze zu Hawthornes vier veröffentlichten Romanen und einer breiten Palette seiner Kurzgeschichten bieten.
Die eigens in Auftrag gegebenen Aufsätze sollen den Lehrern helfen, die Schüler dort abzuholen, wo ihr Interesse und ihre Bedürfnisse liegen. Sie beziehen biografische, literarische, historische und multidisziplinäre Erkenntnisse ein. Die Studien sind darüber hinaus in spezifischen Kontexten angesiedelt, z. B. in Literaturstudien, interdisziplinären geisteswissenschaftlichen Kursen, Literaturseminaren der Oberstufe und Auslandsstudienkursen.
Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf den Themen Geschlecht, Wissenschaft und visuelle Kultur (einschließlich Verfilmungen). Dieser Sammelband, der sowohl theoretische als auch praktische Ressourcen für den Unterricht bietet, bestätigt die anhaltende Vitalität von Hawthornes Werk - seine Kritik an religiöser und moralischer Autorität ist im heutigen globalen politischen Umfeld relevanter denn je - und zeigt gleichzeitig, dass der heutige "Hawthorne" ein vielfältigeres Amalgam von Texten und Perspektiven ist als je zuvor. Mit seiner Vielfalt an Ansätzen und Autoren (darunter Essayisten aus Deutschland, Israel und Schweden) zeigt Nathaniel Hawthorne in the College Classroom neue Wege für die Lektüre und den Unterricht von Hawthorne im 21.
| ISBN: | 9781912224197 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
| Seitenzahl: | 332 |
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