Bewertung:

Das Buch ist ein obligatorisches Lehrbuch für bibliothekswissenschaftliche Kurse, hat aber aufgrund seines hohen Preises, seines vermeintlich fehlenden praktischen Nutzens und seines verwirrenden Fachjargons viele negative Kritiken erhalten. Einige Exemplare kamen in schlechtem Zustand an, und es gibt Bedenken hinsichtlich der Brauchbarkeit des Buches in realen Bildungsumgebungen.
Vorteile:Das Buch ist für bestimmte Kurse erforderlich, befindet sich bei ordnungsgemäßer Handhabung in einem ausgezeichneten Zustand und wird als wichtig für die Bibliothekswissenschaft anerkannt.
Nachteile:Das Buch gilt als überteuert im Verhältnis zu seinem Wert, enthält verwirrenden Fachjargon und mangelnde praktische Anwendung, kam bei einigen in schlechtem Zustand an und erhielt von vielen Benutzern schlechte Bewertungen.
(basierend auf 7 Leserbewertungen)
National School Library Standards for Learners, School
Die neuen integrierten AASL-Standards wurden entwickelt, um Führungskräfte zu befähigen, das Lehren und Lernen zu verändern.
Die neuen nationalen Schulbibliotheksstandards für Lernende, SchulbibliothekarInnen und Schulbibliotheken spiegeln eine Weiterentwicklung der AASL-Standards wider. Sie bauen auf den philosophischen Grundlagen und Elementen früherer Standards auf, während sie gleichzeitig das neue, gestraffte integrierte AASL-Standardsystem enthalten.