National Food, Nutrition and School Health Program
Eine bessere Koordinierung der PNANSS-II-Aktivitäten durch die Beteiligten würde dazu beitragen, die Auswirkungen auf Gemeinde- und Schulebene zu verbessern.
Der "Kind-Gemeinde"-Ansatz, ein partizipatorischer Ansatz, ermutigt die Schüler, das im Unterricht oder durch Umfragen und Beobachtungen erworbene Wissen zu nutzen, um ihre Familien, Freunde und die Gemeinde für ein verantwortungsbewusstes Verhalten in Bezug auf WASH, Gesundheit und Ernährung zu sensibilisieren. Die drei Strategien von PNANSS II werden von der Schulgemeinschaft und den Beteiligten unter der Aufsicht von MEN, ONN und MINSANP umgesetzt.
Dieses PNANSS II-Dokument ist das Ergebnis der Zusammenarbeit zwischen dem Bildungsministerium, dem NSB und der Unterstützung durch andere Sektoren und Partner. Es zielt kurz- und langfristig auf die Entwicklung von PNANSS-Schulmodellen ab, die weniger von externen Ressourcen abhängig sind.
| ISBN: | 9786206118404 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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