Redefining Teacher Education and Teacher Preparation Programs in the Post-COVID-19 Era
Aufgrund der COVID-19-Pandemie änderten die Studiengänge zur Vorbereitung von Lehrern ihre Praktiken, um sie an die Lehrmethoden der Schulbezirke anzupassen, und entwickelten gleichzeitig neue Methoden zur Vorbereitung der Kandidaten. Staatliche Stellen legten neue Richtlinien fest, um den durch die Pandemie verursachten drastischen Veränderungen im Bildungswesen Rechnung zu tragen, und die P-12-Schulsysteme nahmen Anpassungen vor, um die Lehramtskandidaten zu unterstützen. Die Pandemie brachte alle etablierten Systeme und Normen ins Wanken.
In den Vorbereitungsprogrammen für Pädagogen sind jedoch viele Praktiken und Strategien entstanden, die sich nachhaltig positiv auf die P-20-Bildung und die Lehrerausbildung auswirken werden. Zu diesen Praktiken gehört die Neubewertung von Schulpraktiken mit Veränderungen in Bezug auf Engagementstrategien, Unterrichtsansätze, Technologienutzung und die Unterstützung von Schülern und ihren Familien. Redefining Teacher Education and Teacher Preparation Programs in the Post-COVID-19 Era (Neudefinition der Lehrerausbildung und der Lehrerausbildungsprogramme in der Post-COVID-19-Ära) bietet relevante, innovative Praktiken, die in allen Lehrerausbildungsprogrammen und P-20-Umgebungen umgesetzt werden, einschließlich der Durchführungsmodelle.
Ausbildungsverfahren.
Theoretische Rahmenwerke.
Politiken und Richtlinien der Distrikte.
Staatliche, nationale und internationale Standards.
Digitale Gestaltung und Bereitstellung von Inhalten.
Und die neuesten empirischen Forschungsergebnisse über den Stand der Lehrerausbildung. Das Buch stellt bewährte Praktiken vor, die zur Gestaltung und Neudefinition der Lehrerausbildung durch die COVID-19-Pandemie eingesetzt werden. Dieser Text, der Themen wie Online-Lehrmethoden, simulierte Unterrichtserfahrungen und emotionales Lernen behandelt, ist unverzichtbar für angehende Fachkräfte, Paraprofessionals, Verwaltungsangestellte, P-12-Dozenten, Entwickler von Vorbereitungsprogrammen, Schulleiter, Superintendenten, Forscher, Studenten und Akademiker.
| ISBN: | 9781799882992 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 315 |
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