New Approaches to the Investigation of Language Teaching and Literature
In den letzten zwei Jahrzehnten hat sich der Bereich des Sprach- und Literaturunterrichts aufgrund einer Vielzahl neuer methodischer Ansätze, die sich aus verschiedenen Blickwinkeln ergeben haben, erheblich weiterentwickelt.
Dieser Paradigmenwechsel hat den Weg für die Integration neu konzipierter didaktischer Mittel wie die Vermittlung sozialer Netzwerke für das Sprachenlernen oder die Interdisziplinarität des kulturell vermittelten Sprachunterrichts geebnet. Es ist von entscheidender Bedeutung, diesen Wandel zu verstehen, um sicherzustellen, dass die Schüler die bestmögliche Ausbildung erhalten.
New Approaches to the Investigation of Language Teaching and Literature (Neue Ansätze zur Untersuchung von Sprachunterricht und Literatur) bietet einen Überblick über die aktuellen methodischen Instrumente, Praktiken, Forschungsdesigns und Strategien, die im Sprach- und Literaturunterricht eingesetzt werden, und liefert Bildungsforschern und -praktikern empirisch gestützte Belege für Unterrichtsstrategien, die im Sprachunterricht eingesetzt werden können. Dieses Nachschlagewerk, das wichtige Themen wie Sprachkenntnisse, erwachsene Lernende, digitale Kompetenz und Lernhilfen behandelt, ist ideal für Forscher, Wissenschaftler, Akademiker, Praktiker, Pädagogen und Studenten.
| ISBN: | 9781668460245 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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