New Educational Horizons in Contemporary Ireland: Trends and Challenges
Irland befindet sich auf vielen Ebenen in einem postmodernen kulturellen Umbruch. Die traditionellen "großen Erzählungen" werden zunehmend mit Misstrauen und Enttäuschung betrachtet, während Irland darum kämpft, seine sich entwickelnde Identität zu verstehen.
Es besteht ein wachsender Bedarf an umfassender interdisziplinärer Forschung, die das Lehren und Lernen in diesem sich rasch verändernden kulturellen und gesellschaftlichen Kontext erleichtert. Dieses Buch bringt einen neuen Ansatz in die irischen Bildungsdebatten ein, bei dem qualifizierte Bildungsfachleute gemeinsam interdisziplinäre Überlegungen zu ihrem eigenen Lehren und Lernen anstellen.
Der Band befasst sich mit einer Vielzahl von Schlüsselthemen im irischen Bildungswesen (mit besonderem Schwerpunkt auf dem Grundschulbereich), darunter Lehrerausbildung, Lehrplanentwicklung, Lehr- und Lernmethoden, Bildungspolitik, Philosophie, Geschichte, Religionsunterricht, Ethik, Sonderpädagogik und transformative Bildung. Das Buch zielt sowohl darauf ab, die neue Bildungspolitik und -praxis zu kritisieren als auch die wichtigsten Herausforderungen bei der Bereitstellung von innovativem, phantasievollem und innovativem Lehren und Lernen in zeitgenössischen irischen Schulen zu identifizieren.
| ISBN: | 9783034302746 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2012 |
| Seitenzahl: | 373 |
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