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Originaltitel:
New Ibis Readers Book 3
Inhalt des Buches:
Die New Ibis Readers zielen darauf ab, das Interesse des Schülers an der Beherrschung der für ein flüssiges und intelligentes Lesen erforderlichen Fähigkeiten zu wecken und zu erhalten. Sie sorgen für die systematische Entwicklung der Sprache, für ein kontinuierliches intellektuelles Wachstum und für die Wertschätzung guter Literatur und legen die Grundlage für eine gute Rechtschreibung.
Das Programm besteht auf der Stufe Kleinkind aus vier Lesebüchern, die jetzt in neuen Ausgaben (und mit überarbeiteten Anmerkungen für die Lehrkraft) vorliegen. Die Autoren haben die wichtigsten Sprachstrukturen und Wortlisten der früheren Bücher beibehalten, aber der Text wurde durch neue Illustrationen ergänzt, die den Kindern die Interpretation der Wörter auf der Seite erleichtern sollen. Die Lesebücher sind jetzt größer, damit die Illustrationen besser zur Geltung kommen.
Das bedeutet, dass einige der Seiten nicht mehr die gleiche Anzahl wie in der vorherigen Ausgabe haben.
Zu jedem Reader gehört ein Übungsbuch, das ebenfalls in der Originalausgabe enthalten ist. Das Übungsbuch enthält abgestufte Übungen, mit denen die im entsprechenden Reader beschriebenen Fähigkeiten weiter geübt werden können.
Die Hinweise für die Lehrkraft am Anfang des Übungsbuchs und die Anweisungen am Ende jeder Seite sollten sorgfältig gelesen werden. Um optimale Ergebnisse zu erzielen, sollte das Programm in seiner Gesamtheit verwendet werden, d. h.
das Einführungsbuch für Kleinkinder und das erste Buch mit den dazugehörigen Übungsbüchern für die Erstklässler, das zweite Buch für Kleinkinder und das dritte Buch für Kleinkinder mit den dazugehörigen Übungsbüchern für die Zweitklässler. Es sollte jede Gelegenheit genutzt werden, jede Lektion mit anderen Fächern des Lehrplans zu verknüpfen, damit neue Wörter in anderen Fächern erkannt werden und die Kinder Vertrauen in ihre Lesefähigkeiten gewinnen. Buch drei Buch drei ist das letzte der Infant Readers.
Die Geschichten sind nun fortlaufend, um das flüssige Lesen zu fördern, und die behandelten Themen sollen die Schüler auf die umfassenderen Themen des Lehrplans für die Grundschule vorbereiten.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9780582034532 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 1988 |
| Seitenzahl: | 48 |
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