Neue Ideen für den Literaturunterricht im digitalen Zeitalter: Multimodale Strategien für das Unterrichten mit Technologie

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Originaltitel:

Reimagining Literacies in the Digital Age: Multimodal Strategies to Teach with Technology

Inhalt des Buches:

Das Leben in einer multimodalen Welt kann überwältigend sein.

Um Schüler darauf vorzubereiten, multimodale Texte zu produzieren und zu konsumieren, die durch innovative Technologien ermöglicht werden, plädieren Schmidt und Kruger-Ross für eine langsamere und bewusstere Herangehensweise an das Denken und die Planung des Literaturunterrichts. Sie zeigen auf, wie Technologien die konsumierenden und produzierenden Fähigkeiten von Schülern der Sekundarstufe erweitern, verbessern und inspirieren können, indem sie visuelle und auditive Kompetenzen vor multimodalen Kompetenzen untersuchen.

Sie haben die Stimmen und Materialien von praktizierenden und angehenden Lehrern über QR-Codes eingebunden. Dieses Buch ist sowohl reflektierend als auch praktisch.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9780814132012
• Autor: S. Schmidt Pauline
• Verlag: Natl Council Of Teachers Of En
• Sprache: Englisch
• Einband: Taschenbuch