New Materialisms and Environmental Education
Der Begriff "Neue Materialismen" bezieht sich auf eine breite, zeitgenössische und bedeutende Denkbewegung in den Sozial- und Kulturwissenschaften, die versucht, sich alternativen Philosophien der Materie (wieder) zuzuwenden, sie zu erneuern oder zu schaffen. Solche Philosophien entspringen verschiedenen Quellen, sind aber im Allgemeinen ein Versuch, die Unauflöslichkeit des Sozialen und der Umwelt stärker in unseren analytischen Rahmen und unsere Untersuchungsmethoden einzubringen und ein vermeintlich übermäßiges Vertrauen auf Diskurs und Sprache in der so genannten postmodernen Ära der Philosophie und Sozialwissenschaft zu bekämpfen.
Diese Bewegung im Denken wird durch die Klima- und Biodiversitätskrise und die Natur des menschlichen Zustands (und die Art des Lernens oder Werdens) im Bereich der Umwelterziehung untermauert und trifft auf diese. Dieser Band bringt Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler zusammen, die an unterschiedlichen Schnittstellen von Umweltbildung und neuem Materialismus arbeiten, und zeigt Spannungen, Knoten und Fluchtlinien in und für Forschung, Praxis und Theorie auf.
Der Band zeigt die vielfältigen Interpretationen und Denkströmungen innerhalb des Neuen Materialismus auf und verdeutlicht deren Bedeutung für diejenigen, die sich mit Umweltbildungspolitik, -praxis und -forschung befassen. Dieses Buch wurde ursprünglich als Sonderausgabe der Zeitschrift Environmental Education Research veröffentlicht.
| ISBN: | 9781032461625 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2023 |
| Seitenzahl: | 292 |
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