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Originaltitel:
New Working-Class Studies
Inhalt des Buches:
"Wir stellen die Arbeiterklasse in all ihren Facetten in den Mittelpunkt unserer Arbeit. Bei den neuen Studien zur Arbeiterklasse geht es nicht nur um die Arbeiterbewegung oder um Arbeiter irgendeiner bestimmten Art oder um Arbeiter an irgendeinem bestimmten Ort - auch nicht am Arbeitsplatz. Stattdessen stellen wir Fragen darüber, wie Klasse für die Menschen bei der Arbeit, zu Hause und in der Gemeinschaft funktioniert. Wir untersuchen, wie die Klasse Menschen aus der Arbeiterklasse sowohl eint als auch trennt, was deutlich macht, wie wichtig es ist, zu verstehen, wie die Klasse durch Ethnie, Geschlecht, ethnische Zugehörigkeit und Ort geformt wird und wie sie diese prägt. Wir reflektieren sowohl die gemeinsamen Interessen als auch die Spaltungen zwischen der am häufigsten vorgestellten Version der Arbeiterklasse - Industriearbeiter - und Arbeitnehmern in der 'New Economy', deren Arbeit und persönliches Leben sie auf den ersten Blick fest in der Mittelklasse zu verorten scheinen" - aus der Einleitung.
In dem Buch von John Russo und Sherry Lee Linkon zeichnen die Autoren die Ursprünge der neuen Arbeiterstudien nach, untersuchen, wie sie sich sowohl innerhalb der einzelnen Fachgebiete als auch fächerübergreifend entwickeln, und zeigen die wichtigsten Themen und Fragen auf. Historiker, Ökonomen, Geographen, Soziologen, Literatur- und Kulturwissenschaftler stellen zahlreiche und unterschiedliche Aspekte dieses aufstrebenden Bereichs vor. Dabei gehen sie darauf ein, wie das Studium des Lebens der Arbeiterklasse die traditionellen Disziplinen verändert, und betonen die Bedeutung populärer und künstlerischer Darstellungen des Lebens der Arbeiterklasse.
Robert Bruno, University of Illinois; Renny Christopher, California State University-Channel Islands; Jim Daniels, Carnegie Mellon University in Pittsburgh; Elizabeth Faue, Wayne State University; Lisa Jordan, University of Minnesota; Paul Lauter, Trinity College; Sherry Lee Linkon, Youngstown State University; Jack Metzgar, Roosevelt University in Chicago; Don Mitchell, Syracuse University; Kimberley L. Phillips, The College of William and Mary; Alessandro Portelli, Universität Rom La Sapienza; David Roediger, University of Illinois; Rachel Lee Rubin, University of Massachusetts-Boston; John Russo, Youngstown State University; Tim Strangleman, London Metropolitan University; Tom Zaniello, Northern Kentucky University und George Meany Center for Labor Studies; Michael Zweig, State University of New York at Stony Brook.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9780801489679 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2005 |
| Seitenzahl: | 288 |
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