
New directions in Religious and Values education; International perspectives
Dieser Band versammelt 15 Studien, die über die neuesten internationalen Forschungsergebnisse zu Entwicklungen und Trends im Religionsunterricht berichten.
Diese 15 Studien veranschaulichen wiederkehrende Themen, die die Entwicklung des Religionsunterrichts an verschiedenen Orten beeinflussen, und zeigen auch die unterschiedlichen Wege der Orte auf, die durch verschiedene Geschichten und unterschiedliche zeitgenössische Kontexte geprägt sind. Diese Beiträge wurden in einem kürzlich vom International Seminar on Religious Education and Values, der führenden internationalen Vereinigung für Religionspädagogen und Wertepädagogen in der ganzen Welt, einberufenen Seminar zusammengetragen.
Der vorliegende Band enthält eine Auswahl der wichtigsten Beiträge des Seminars, die sowohl konzeptionelle als auch empirische Perspektiven umfassen und sowohl in religiösen als auch in säkularen Traditionen wurzeln.